中國教育報-中國教育新聞網訊（記者　張赟芳 唐琪）《中華人民共和國家庭教育促進法》提出：“建立健全家庭學校社會協(xié)同育人機制?！苯衲陜蓵?，民進中央建議，以《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施為契機，推動完善家庭學校社會協(xié)同育人機制。

民進中央提出，首先，婦聯、關工委、教育部門、宣傳部門等政府和社會力量都要積極致力于家庭教育的宣傳引導工作，通過設立家庭教育宣傳月，定期借助報紙、雜志、廣電、網絡等傳媒手段，加大宣傳力度，普及教育知識，使正確的教育觀深入人心。其次，學校要切實做好家庭教育指導服務工作，支持幫助家長形成正確觀念、學習科學方法，提高家長的家庭教育水平。

在加強社會教育資源的開發(fā)和綜合利用方面，民進中央認為，社會要向家庭和學校提供支撐，積極開發(fā)高質量的教育公共資源。社會要向家庭擴大普惠低價的教育資源供給，提供適合我國國情的家庭教育類書籍，為家庭教育親子游戲、兒童同伴游戲、家庭研學提供各類公共文化體育資源（包括場地、設施、文體服務等）。同時，可通過政府購買服務或稅務政策調節(jié)、發(fā)放專項補助等方式，引導、鼓勵、扶持社會力量開發(fā)教育公共資源，讓普惠性、公益性教育公共資源走進廣大家庭，滿足千家萬戶的需求。