中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 孫軍 通訊員 王大勇 趙新強 尹玉芳）從今年6月底到現在，中國石油大學（華東）10529名學生、896名實習指導教師在做好疫情防控的前提下，利用暑期分赴實習基地、企業(yè)、科研院所等地開展實習實踐活動，完成人才培養(yǎng)的必備環(huán)節(jié)。

中國石油大學（華東）制定《中國石油大學（華東）2022年暑期實習工作預案》，按照青島地區(qū)以外、青島地區(qū)，正在進行的實習和即將開始的實習進行分類研判，明確了差異化的實習要求。

“要對學生負責，堅決確保實習質量不打折！”中國科學院院士、中國石油大學（華東）校長郝芳表示，要重視實習實踐在新時代人才培養(yǎng)體系中的作用，嚴格按照實習課程目標細化實習教學方案，盡最大努力讓學生在實習中得到真正鍛煉。

為了讓學生能進入更好的、與專業(yè)對口的企業(yè)實習，中國石油大學（華東）校領導、職能部門和學院齊心協(xié)力，聯系企業(yè)、政府，努力改善學生實習條件。教務處與學生就業(yè)指導中心建立“實習-就業(yè)”聯動機制，發(fā)揮學生就業(yè)指導中心與企業(yè)聯系緊密的優(yōu)勢。學校提前對接學生實習實踐集中的大型企業(yè)，溝通協(xié)調實習事宜。

“實習實踐是人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學生工程意識、實踐能力、創(chuàng)新精神、勞動品質、事業(yè)心、責任感等方面發(fā)揮著不可替代的作用?！敝袊痛髮W（華東）教務處處長侯影飛介紹，學校持續(xù)加強實習教學標準建設，努力實現“質量為王、標準先行”。學校修訂《本科實習教學管理規(guī)定》，制定新時代高質量實習“50條”，明確了學校、教學院部、專業(yè)和指導教師職責，強調建立實習教學過程質量監(jiān)控機制，以畢業(yè)要求為目標制定實習教學大綱，細化課程考核方案。