中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京9月27日訊（記者 林煥新 見習(xí)記者 程旭）在教育部今天舉行的第十五場“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會上，記者獲悉，十年來，高校專利轉(zhuǎn)讓及許可合同數(shù)量突破6.5萬項(xiàng)，專利轉(zhuǎn)化金額從8.2億元增長到88.9億元，增幅接近十倍。

“決定科技成果轉(zhuǎn)化成效有兩個關(guān)鍵因素，科技成果本身的質(zhì)量是內(nèi)因，政策激勵措施是外因?！苯逃靠茖W(xué)技術(shù)與信息化司司長雷朝滋介紹，近年來，教育部結(jié)合高校實(shí)際，從內(nèi)外兩大因素著手，一方面提升成果質(zhì)量，強(qiáng)化科技成果源頭供給，聯(lián)合國家知識產(chǎn)權(quán)局、科技部等部門，研究制定了《關(guān)于提升高等學(xué)校專利質(zhì)量 促進(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的若干意見》，率先調(diào)整專利資助獎勵政策，推動專利申請前評估制度落地，扭轉(zhuǎn)高校專利“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”“重申請輕實(shí)施”的不良導(dǎo)向；另一方面加大政策激勵，采取多種舉措促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。加大成果轉(zhuǎn)化獎勵力度，激發(fā)科研人員積極性。目前，高校普遍將獎勵比例提高至70%，部分高校獎勵比例達(dá)到90%以上，加快推動高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

科技成果只有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，才能真正釋放創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的原動力?！笆陙?，高校科技成果供給質(zhì)量和轉(zhuǎn)化效率顯著提升，為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐?！崩壮陶f。