終于到了讓大家激動興奮的時刻!
今天15時45分,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向全國觀眾的“天宮課堂”第三課開講了。本次太空授課活動依然采取天地互動方式進(jìn)行,天津市濱海新區(qū)大港第四中學(xué)1300余名師生,懷著好奇的心情坐在屏幕前等待聆聽3位宇航員介紹的“小故事”。
“同學(xué)們,我們之前已經(jīng)觀看了兩期天宮課堂,對宇航員在太空的工作、生活有了一定的了解,今天我們天空課堂的授課內(nèi)容有問天實(shí)驗(yàn)艙介紹、毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、植物生長研究項目介紹等。作為我們農(nóng)村的孩子,我們更期待看看太空水稻的種植吧……”這是八年(5)班班主任張海旭正在給班里的孩子們進(jìn)行課前介紹。班里的孩子們思索著、期待著、聆聽著……
與此同時,在科技專用教室里,該??萍驾o導(dǎo)員薛崇瑿老師與航模社團(tuán)的孩子們熱烈討論“天宮課堂”第三講的內(nèi)容?!翱罩兄参锏陌l(fā)芽和生長狀態(tài)與陸地有什么不同?”當(dāng)觀看了擬南芥在太空與地球生長的不同后,薛崇瑿老師又耐心地給予解答。
生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、毛細(xì)效應(yīng)、趣味飲水……一個個神奇的現(xiàn)象體現(xiàn)了微重力下天空與地面的區(qū)別,普及了載人航天知識,激發(fā)了大港第四中學(xué)這群農(nóng)村孩子對科學(xué)的極大興趣。
“天宮課堂”學(xué)習(xí)活動,讓孩子們在神奇的太空課上,看到奇思妙想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),極大地鼓舞了孩子們,使他們的科學(xué)意識、想象力、求異思維得到激發(fā)。同學(xué)們真切地感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力,從而激發(fā)了弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛航空事業(yè)的熱情,并立志長大后為我國的航空事業(yè)作貢獻(xiàn)。
為落實(shí)“雙減”政策,天津市濱海新區(qū)始終重視科技教育發(fā)展,各學(xué)校在硬件軟件師資配備上,特別是專門的科技教室,下大氣力進(jìn)行提升改造,配備了既專又精的科技輔導(dǎo)員隊伍。在開展好科技類課程的基礎(chǔ)上,積極開發(fā)科技教育相關(guān)課程資源。科普教育人立志用自己對科技教育的情懷和微薄之力,為祖國科技發(fā)展的明天培育良才。
“山河雖無恙,我輩當(dāng)自強(qiáng)”“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“鄉(xiāng)村振興有我,強(qiáng)國有我”……收看活動的最后,一句句激昂的話語道出了農(nóng)村孩子們的心聲。飛天夢張力無限,在孩子們心中播種了航天夢、科學(xué)夢的種子。
正在該校進(jìn)行科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的濱海新區(qū)科技教研員劉月升老師告訴記者:“通過天地互動的方式讓學(xué)生們感知宇宙的奧秘,體驗(yàn)探索的樂趣,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為愛祖國愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的樸素情感,作為濱海新區(qū)的科技輔導(dǎo)員代表,我們將以此次天宮課堂的講授為契機(jī),繼續(xù)肩負(fù)使命,加倍努力讓濱海新區(qū)的科普教育越走越好?!保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng)記者 徐德明 通訊員 李金花)
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