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教育部基礎(chǔ)教育司:2022年基礎(chǔ)教育發(fā)展提升有關(guān)情況

發(fā)布時(shí)間:2023-03-23 來源:教育部網(wǎng)站

2022年基礎(chǔ)教育發(fā)展提升有關(guān)情況

教育部基礎(chǔ)教育司

2022年是黨的二十大召開之年,也是全面實(shí)施“十四五”教育規(guī)劃、推動國家基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目計(jì)劃落地見效的關(guān)鍵之年。教育部認(rèn)真統(tǒng)籌謀劃,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),確保計(jì)劃順利實(shí)施,努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。

一是全面部署、高位推進(jìn)。去年2月,新春伊始,教育部即會同國家發(fā)改委、財(cái)政部等部門召開“十四五”國家基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施部署工作會議,懷進(jìn)鵬部長出席會議并講話。各地按照教育部要求認(rèn)真編制學(xué)前教育、縣域高中、特殊教育“十四五”規(guī)劃實(shí)施方案,明確了配套政策措施以及計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間表和路線圖。

二是加大投入、強(qiáng)化保障。2022年,中央財(cái)政安排“十四五”國家基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目計(jì)劃資金共計(jì)605億元,其中學(xué)前教育發(fā)展資金230億元、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目資金300億元、普通高中學(xué)校改善辦學(xué)條件補(bǔ)助資金70億元和特殊教育補(bǔ)助資金5億元,支持引導(dǎo)各地增加普惠性學(xué)前教育資源和完善普惠保障機(jī)制,改善中小學(xué)辦學(xué)條件,加大特殊教育學(xué)校建設(shè),并向中西部地區(qū)傾斜。

三是專項(xiàng)推進(jìn)、示范引領(lǐng)。完成2萬余所小區(qū)配套園治理工作“回頭看”,新增普惠學(xué)位約50萬個(gè)。遴選確定了135個(gè)縣區(qū)開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行創(chuàng)建工作,探索優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)現(xiàn)路徑與有效舉措。組織實(shí)施部屬高??h中托管幫扶項(xiàng)目,依托48所部屬高校和相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)托管幫扶115所縣域高中,帶動地方高校和區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)普通高中托管幫扶1635所縣中。

四是聚焦內(nèi)涵,提質(zhì)增效。全面加強(qiáng)中小學(xué)思政課建設(shè),構(gòu)建“大思政課”體系。鞏固提高學(xué)校落實(shí)“雙減”水平,推動作業(yè)設(shè)計(jì)“調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量”、課后服務(wù)“上水平、強(qiáng)保障”。深入實(shí)施國家優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用計(jì)劃,遴選部級精品課,會同中科院組織院士科學(xué)教育公開課。改版升級國家中小學(xué)智慧教育平臺,不斷擴(kuò)大平臺優(yōu)質(zhì)資源,資源總量達(dá)4.4萬條,其中課程教學(xué)資源覆蓋30個(gè)教材版本、446冊教材。

在各級黨委政府的關(guān)心重視下,經(jīng)過各級教育部門的共同努力,2022年基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成效,更好地滿足了人民群眾“有學(xué)上”的需求,在“上好學(xué)”上邁出堅(jiān)實(shí)步伐,有力地促進(jìn)了社會公平和國民素質(zhì)的提升。

一是基礎(chǔ)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大。2022年全國普惠性幼兒園24.57萬所,比2021年增加1033所;各地通過新建改擴(kuò)建等方式新增城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位500余萬個(gè);普通高中學(xué)校數(shù)量1.50萬所,比2021年增加441所;特殊教育學(xué)校2314所,比2021年增加26所。

二是普及鞏固水平進(jìn)一步提升。全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)89.7%,比2021年提高1.6個(gè)百分點(diǎn);九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95.5%,比2021年提高0.1個(gè)百分點(diǎn);高中階段毛入學(xué)率達(dá)91.6%,比2021年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。

三是公益普惠屬性進(jìn)一步增強(qiáng)。全國普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)89.55%,比2021年提高了1.77個(gè)百分點(diǎn);義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀和享受政府購買學(xué)位的比例達(dá)95.2%,比2021年提高了4.3個(gè)百分點(diǎn)。

下一步,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神,團(tuán)結(jié)奮斗,改革創(chuàng)新,加快構(gòu)建幼有優(yōu)育、學(xué)有優(yōu)教的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系,更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的美好愿望。

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