中國教育新聞網(wǎng)訊（記者　張貴勇）3月28日，由北京生命教育科普促進會主辦的生命教育與語文教學同課異構(gòu)教研活動，在北京市朝陽區(qū)芳草地國際學校慈云分校舉行，來自石家莊、秦皇島、成都、日照、北海、湖口等地的10多位教師演繹了精彩的生命課堂。

三位語文教師進行了《清明》古詩詞同課異構(gòu)教學觀摩，首都師范大學教授田漢族、北京市第八十中學睿實分校校長王彤等10余位專家及嘉賓探討語文教學如何滲透生命教育、語文教師如何以生命影響生命等問題。

據(jù)芳草地國際學校慈云分校于娜校長介紹，學校秉承“讓生命綻放精彩”辦學理念，對生命教育進行了多年探索，開展了《利用童謠培養(yǎng)小學生積極心理品質(zhì)的行動研究》等課題研究。學校以語文和美術(shù)學科為先導，開啟了學科滲透生命教育的實踐探索，將美育融入語文教學，從單一的學科教學轉(zhuǎn)向跨學科主題學習，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。通過幾年的探索與實踐，學校生命教育特色日益凸顯，師生展現(xiàn)出良好的生命狀態(tài)。

活動中，石家莊私立一中附屬小學校長李佟作了《大語文擦亮生命底色》專題講座。他認為大語文能給予學生生命力量，喚醒學生生命潛能，提升學生生命維度，并通過鮮活的案例講述了大語文的魅力。北京師范大學肖川教授在發(fā)言中提出，語文有文字、語句、文章、文學、文化五個基本元素。語文教學在注重引導學生朗誦、背誦、改寫、拓展、創(chuàng)作的同時，要有生命的自覺與生命教育的眼光，使課堂充滿生命的律動與情懷，為學生幸福人生奠基。