中共中央宣傳部、教育部近日聯合發(fā)布2022年“最美高校輔導員”先進事跡。10位“最美高校輔導員”堅守立德樹人一線育人育心,努力做好大學生的知心人、熱心人、引路人,展示出高校輔導員隊伍砥礪奮進、初心如磐的精神風貌。
突出思政教育實效
作為最貼近學生學習生活的人,高校輔導員是處在思政教育前沿、對大學生進行價值引領的骨干力量,是落實立德樹人根本任務的重要依托。
山東科技大學電氣與自動化工程學院黨委副書記范俊峰,在教育一線從事團學工作20年。近年來,網絡平臺成了范俊峰與學生加強溝通的橋梁。他化身“網絡主播”,組織云端“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”“足跡論壇”等主題活動,將思政教育澆灌到每個學生的心田。
尼加提·艾買提是中南財經政法大學工商管理學院輔導員,也是“尼加提·雪蓮花志愿服務隊”的發(fā)起者。服務隊吸引了來自全國1437支分隊的7897名志愿者參與,累計工時7萬余小時。尼加提·艾買提采取“學習—實踐—引領”模式,推出“雪蓮花陽光心靈伴行計劃”“大學生陽光助老伴行計劃”等一系列志愿服務項目,探索體驗式思政教育,激發(fā)正能量。
“面向大學生的思政教育要與時代發(fā)展結合,與學生實際結合?!北本┛萍即髮W馬克思主義學院團委書記孫曉丹積極踐行“大思政”育人理念,引導學生在理論與實踐的結合中堅定理想信念。她多次組織學生開展“中國精神尋訪”等社會實踐活動,派出團隊50余個,累計參與師生千余名,制作完成的20余部微電影在網上廣為傳播。
創(chuàng)新講好紅色故事
用好紅色資源、講好紅色故事。作為新時代高校輔導員,肩負著守好紅色根脈、教育引導大學生永遠聽黨話跟黨走的重要使命。
“弘揚雷鋒精神,就是要引導學生樹立正確的理想信念、價值理念、道德觀念。”遼寧石油化工大學團委副書記孔祥慧堅持用小故事講大道理,成為講授雷鋒精神的“金牌教師”。她成立新時代雷鋒精神種子培育工作室,每年為大學生開展講座超百場,培育了一大批“種子”,其中142人參軍、131人支援邊疆,到祖國和人民最需要的地方建功立業(yè)。
西安郵電大學馬克思主義學院輔導員劉洋創(chuàng)新“黨建+”模式,實施黨建帶動、骨干帶動、活動帶動“三個帶動”。一方面,帶領黨員開展紅色精神譜系宣講、紅色精神譜系知識競答、紅色精神譜系圖繪制等主題活動,宣講團進課堂、進公寓、進社區(qū)、進農村宣講80余場。另一方面,構建榜樣選樹、榜樣宣傳、榜樣學習、榜樣提升四位一體的系統化教育模式,將紅色實踐與思想引領、專業(yè)教育、價值觀培育相結合,有機融入大學生培養(yǎng)全過程。
常徠在湖南農業(yè)大學商學院從事一線專職輔導員工作20年,始終保持思想政治教育的激情,積極創(chuàng)新教育方式,用深受年輕人喜愛的方式講授黨課。他探索出“藝術思政”新路徑,用原創(chuàng)歌曲開展思政教育,創(chuàng)作思政教育歌曲100多首,影響大學生群體超過10萬人次,網絡傳播量近千萬。創(chuàng)作并演唱說唱音樂專輯《1921—2021》,講述中國共產黨成立百年的偉大成就,振奮人心的歌曲將黨的百年奮斗足跡刻印在學生心中。
助力學生成長成才
“把輔導員當事業(yè)干,把學生當親人看”,細讀這些輔導員的先進事跡,可以發(fā)現他們都有一個共同的特征,那就是喜歡與學生待在一起,找準每個學生的成長“頻道”,全心全意為學生解決學習生活之惑,因此贏得了學生們的愛戴。
大一學年,堅持先于學生一步到達早自習教室;大二大三學年,每周至少10次深入課堂,關心學生上課狀態(tài)……電子科技大學光電科學與工程學院輔導員李毅帶的學生所學專業(yè)課程難度大、內容多、更新快,每年都有不少學生出現學習不適應的現象。從擔任輔導員第一天起,李毅致力于為學生發(fā)展提供科學有效指導?!案兄x李老師的陪伴,讓我的心態(tài)好了很多,學習方法也更加科學!”學生楊帆說。
在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、就業(yè)指導等實踐方面,多位輔導員用智慧與汗水助力學生成長成才。安徽工業(yè)大學冶金工程學院黨委副書記楊建發(fā)起成立學院“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點班”,試點班學生的創(chuàng)意、設想累計達4萬余條,申請專利460項,授權專利400余項;塔里木大學輔導員李丹丹創(chuàng)辦“胡楊校友助學工程”,圍繞“物質幫扶+公益、思想關懷+助學、就業(yè)指導+成才”開展在校生助學筑夢工作;南昌大學人文學院黨委副書記胡邦寧連續(xù)18年組建暑期社會實踐隊伍共50余支,帶領學生前往江西、貴州等地深入基層農村,指導學生獲“榜樣100”全國優(yōu)秀大學生社團、挑戰(zhàn)杯大學生科技作品競賽一等獎等榮譽……
大學生的成長不是一日之功,需要高校輔導員不斷引導和幫助。10位輔導員紛紛表示,自己身處一個廣闊的平臺,這是一個富有意義、大有可為的舞臺,當前,要當好黨的二十大精神的“踐行者”“宣傳員”,把道理講深、講透、講活,與大學生一起成長,書寫動人的教育華章。
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