中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖）4月1-2日，第九屆教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目對接會在京召開?；顒佑山逃慨a(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組主辦，中教全媒體承辦，來自全國近500所高校、300家企業(yè)的千名代表參會。

會上，與會嘉賓解讀高等教育范式變革、教育數(shù)字化戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合等有關(guān)政策；交流新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科“四新”建設(shè)進(jìn)展，展示未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色專業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺等建設(shè)成果；分享2022年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人優(yōu)秀項目實踐經(jīng)驗，探索產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人創(chuàng)新發(fā)展的模式和路徑，交流產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人助力高等教育體系高質(zhì)量發(fā)展的思路和方法。

教育部高等教育司副司長王啟明在致辭中表示，黨的二十大明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，把教育、科技、人才“三位一體”進(jìn)行系統(tǒng)性統(tǒng)籌謀劃。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點，必須超前識變、科學(xué)應(yīng)變和主動求變，加快實現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，率先建成高等教育強(qiáng)國。

王啟明說，推進(jìn)新時代產(chǎn)教融合，要聚焦項目整合，在有組織的融合、提質(zhì)增效上下功夫；聚焦模式創(chuàng)新，在完善產(chǎn)學(xué)合作模式和體制機(jī)制上下功夫；聚焦數(shù)字戰(zhàn)略，在以數(shù)字化促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用上下功夫。希望企業(yè)能夠持續(xù)關(guān)心和支持高校人才培養(yǎng)，在多方協(xié)同機(jī)制下，為培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量人才作出更大貢獻(xiàn)。

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組組長、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授徐曉飛在主旨報告中表示，項目得到了高校和企業(yè)廣泛參與，自2014年實施以來，累計參與企業(yè)達(dá)1700余家，累計立項數(shù)量達(dá)9.9萬項，企業(yè)累計投入經(jīng)費35.61億元。2022年，項目以促進(jìn)高等教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展為主線，工作重點圍繞項目運行、制度建設(shè)、內(nèi)涵提升、宣傳推廣等方面展開，創(chuàng)新性開展了企業(yè)專項，全面推進(jìn)項目高質(zhì)量運行。2023年是項目實施的第十個年頭，將圍繞內(nèi)涵升級、結(jié)構(gòu)升級、質(zhì)量升級，重點加強(qiáng)項目導(dǎo)引，開展項目征集工作；強(qiáng)化項目質(zhì)量，提升項目推動力；強(qiáng)化成果導(dǎo)向，推動教育數(shù)字化。

會上公布了124個2022年度優(yōu)秀項目案例和2022年度企業(yè)專項發(fā)布企業(yè)，包括華為技術(shù)有限公司和中國聯(lián)合重型燃?xì)廨啓C(jī)技術(shù)有限公司。校企代表分享了產(chǎn)學(xué)合作的新形態(tài)、新模式、新成果，在圓桌論壇、平行分論壇等環(huán)節(jié)圍繞“聚焦新興領(lǐng)域，深化協(xié)同育人”展開思想交鋒和深入對話，分享優(yōu)秀項目案例，就新一代信息技術(shù)和教育數(shù)字化領(lǐng)域進(jìn)行企業(yè)宣講與項目對接。