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安徽:在一年級(jí)和七年級(jí)上學(xué)期設(shè)置入學(xué)適應(yīng)期

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07 作者:王志鵬 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 王志鵬)日前,《安徽省義務(wù)教育課程實(shí)施辦法》出臺(tái),對課程設(shè)置、課程實(shí)施、實(shí)施保障等方面做了相關(guān)規(guī)定,提出建立學(xué)段銜接教育機(jī)制,在小學(xué)一年級(jí)和初中七年級(jí)上學(xué)期設(shè)置入學(xué)適應(yīng)期。

在課時(shí)方面規(guī)定,每學(xué)年共39周。一至二年級(jí)每周26課時(shí),三至六年級(jí)每周30課時(shí),七至九年級(jí)每周34課時(shí),九年新授課總課時(shí)數(shù)為9522。小學(xué)每課時(shí)按40分鐘計(jì)算,初中每課時(shí)按45分鐘計(jì)算。小學(xué)、初中學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際和教學(xué)改革需要,在保證周總時(shí)長、學(xué)科課時(shí)比例不變的情況下,對學(xué)段當(dāng)中學(xué)科課時(shí)的年級(jí)分布、每節(jié)課的具體時(shí)長作適當(dāng)調(diào)整。

在嚴(yán)格落實(shí)國家課程方面規(guī)定,要開齊開足國家課程,特別是信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,不隨意增減、占用課時(shí)。勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程自2022年秋季一至九年級(jí)開始執(zhí)行,信息科技課程自2023年秋季三至八年級(jí)開始執(zhí)行,其他學(xué)科自2024年秋季一年級(jí)、七年級(jí)開始執(zhí)行,確保各科目在相應(yīng)年級(jí)的總課時(shí)數(shù)達(dá)到要求。

在建立學(xué)段銜接教育機(jī)制方面規(guī)定,重視幼小、小初學(xué)段銜接教育,堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué),依據(jù)學(xué)生在認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的發(fā)展需要,合理設(shè)計(jì)課程。小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期設(shè)置入學(xué)適應(yīng)期,利用校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí),切實(shí)實(shí)施銜接課程和適應(yīng)教育活動(dòng);落實(shí)國家課程活動(dòng)化、游戲化、生活化的設(shè)計(jì)要求,強(qiáng)化兒童的探究性、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。初中七年級(jí)上學(xué)期設(shè)置入學(xué)適應(yīng)期,合理安排教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容梯度,改進(jìn)教法,指導(dǎo)學(xué)法,切實(shí)解決小初銜接中遇到的學(xué)科多、內(nèi)容多、難度大、要求高等問題。

此外,《實(shí)施辦法》還規(guī)定各門課程用不少于10%的課時(shí)設(shè)計(jì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),不得以各門課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)取代綜合實(shí)踐活動(dòng)。

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