中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣夫爾）今年暑假，石河子大學(xué)2100余名師生組成191支“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，針對前期調(diào)研梳理出的96項實踐所在地的需求，深入南北疆開展豐富多彩的服務(wù)活動，再一次將精準幫扶工作引向深入。這是石河子大學(xué)在主題教育過程中，又一個見實效的具體舉措。據(jù)了解，石河子大學(xué)以問題為導(dǎo)向，找準問題，大興調(diào)查研究，確定82個調(diào)研主題，形成問題清單和調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用清單，推動主題教育解決真問題、見實效。

石河子大學(xué)黨委書記柴真表示，主題教育過程中，石河子大學(xué)聚焦急難愁盼，面向全校教職員工征集問題線索89條，安排相關(guān)責(zé)任單位研究解決；動真碰硬，力求改出實效，召開6次整改工作專題推進會，建立整改工作定時匯報機制和會商機制。

據(jù)了解，主題教育開展以來，石河子大學(xué)堅持把敢于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題、能夠解決問題作為確保主題教育取得實效的關(guān)鍵所在，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部奔著問題去，對著問題改，精準施策、靶向發(fā)力，形成了上下貫通、協(xié)同作戰(zhàn)、同題共答的工作格局，切實保障整改整治落到實處，主題教育見到實效。

主題教育過程中，為服務(wù)好新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團改革發(fā)展，石河子大學(xué)出實招，共組織46支科技特派員隊伍赴南疆團場連隊和街道社區(qū)，圍繞農(nóng)業(yè)種植管理、畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展、健康醫(yī)療等主題開展幫扶，助力鄉(xiāng)村振興。緊緊瞄準發(fā)展需求，充分整合智力和人才資源，以科技項目為導(dǎo)向，以科研和服務(wù)平臺為抓手，在作物高效生產(chǎn)、農(nóng)田生態(tài)修復(fù)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工等領(lǐng)域?qū)嵤┲攸c項目60余項。組織60余名師生赴科技小院開展“科技助農(nóng)、科普惠農(nóng)”培訓(xùn)，派出219名師范類專業(yè)學(xué)生在南疆16所中小學(xué)及幼兒園進行實習(xí)支教，選派兩批次醫(yī)療專家赴南疆深度開展醫(yī)療服務(wù)。廣大師生積極投身服務(wù)兵團的生動實踐，以實干實績推動主題教育學(xué)習(xí)成果切實轉(zhuǎn)化。

柴真說：“我們將堅持把扎根新疆和兵團大地作為辦學(xué)興校的‘第一要務(wù)’，將縱深推進改革創(chuàng)新作為高水平大學(xué)建設(shè)的‘第一動力’，將師生群眾呼聲作為為民服務(wù)的‘第一信號’，在真抓實干中凸顯主題教育成效，鞏固主題教育成果。”