中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 梁丹)9月11日上午,中國(guó)教育學(xué)會(huì)、教育部教師工作司聯(lián)合舉辦學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神座談會(huì)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家、校長(zhǎng)和老師代表分別結(jié)合教育工作實(shí)際,暢談對(duì)教育家精神的重大意義、豐富內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解,并就如何踐行教育家精神談了思路和建議。中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)呂玉剛主持座談會(huì)。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱之文指出,習(xí)近平總書記的致信、李強(qiáng)總理的批示,充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)廣大教師的關(guān)心和重視,對(duì)全國(guó)教師是極大的鼓舞。他強(qiáng)調(diào),要深入把握教育家精神的重大意義。一是從教育本質(zhì)屬性看,這是立德樹人的內(nèi)在要求。二是從教育自身發(fā)展看,這是貫徹落實(shí)黨中央重大教育部署的必然要求。三是從教育肩負(fù)的歷史使命看,這是新時(shí)代提出的新的更高要求。他指出,要深入理解教育家精神的豐富內(nèi)涵,深入推進(jìn)教育家精神的貫徹落實(shí),堅(jiān)持政治引領(lǐng),工作敬業(yè)奉獻(xiàn),潛心鉆研業(yè)務(wù),做好師德表率。他表示,中國(guó)教育學(xué)會(huì)作為我國(guó)影響面最大的學(xué)術(shù)組織,是黨委政府聯(lián)系基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的橋梁和紐帶。弘揚(yáng)和踐行教育家精神,學(xué)會(huì)肩負(fù)著特殊而重要的使命,要做教育家精神的研究闡釋者、宣傳弘揚(yáng)者、身體力行者。
教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群在會(huì)上介紹了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神有關(guān)考慮,闡述了推動(dòng)習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神落實(shí)落地的四項(xiàng)舉措:一是加強(qiáng)教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè);二是健全中國(guó)特色教師教育體系;三是深化教師管理綜合改革;四是弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)表示,習(xí)近平總書記提出的教育家精神,反映了對(duì)教師理想信念、人格品質(zhì)、專業(yè)修養(yǎng)、教育態(tài)度、教育能力的全面要求。弘揚(yáng)教育家精神,是新時(shí)代對(duì)教師的要求,是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的要求,是全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、提高高素質(zhì)人才支撐的要求。
中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)原校長(zhǎng)劉彭芝表示,習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神的重要指示,精準(zhǔn)凝練出中國(guó)特色教育家精神,賡續(xù)中國(guó)教育血脈,把握教育事業(yè)規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì),寓意高遠(yuǎn),內(nèi)涵深刻,情深意切,語重心長(zhǎng)。弘揚(yáng)教育家精神,必將成為教育工作者健康成長(zhǎng)、教育事業(yè)健康發(fā)展的巨大動(dòng)力。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)教書育人楷模、南京市浦口區(qū)行知教育集團(tuán)總校長(zhǎng)楊瑞清表示,習(xí)近平總書記的講話深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,賦予新時(shí)代人民教師崇高使命,“我內(nèi)心激起強(qiáng)烈共鳴、受到巨大鼓舞?!?/p>
中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)教書育人楷模、清華附小校長(zhǎng)、清華附小一體化集團(tuán)總校校長(zhǎng)竇桂梅表示,習(xí)近平總書記在來信中提到“中國(guó)特有的教育家精神”,其意義在于扎根中華大地,自覺積極地響應(yīng)黨和國(guó)家的戰(zhàn)略要求,為中國(guó)式現(xiàn)代化而奮斗而奉獻(xiàn),其關(guān)鍵在于弘揚(yáng)與踐行教育家精神,即堅(jiān)守三尺講臺(tái),弘揚(yáng)勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)副秘書長(zhǎng)、北京市東城區(qū)特殊教育學(xué)校培智中心學(xué)校原黨總支書記兼校長(zhǎng)周曄表示,弘揚(yáng)教育家精神,就是要用大愛和堅(jiān)守獻(xiàn)身特教,用智慧和創(chuàng)新發(fā)展特教,為殘疾學(xué)生提供更適合的高質(zhì)量特殊教育。
北京市西城區(qū)棉花胡同幼兒園書記、園長(zhǎng)李建麗表示,作為幼教工作者,要當(dāng)好幼兒為學(xué)、為事、為人的示范,要在幼兒心中種下“愛國(guó)愛家”的種子,為培養(yǎng)時(shí)代新人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
全國(guó)教書育人楷模,遼寧省本溪滿族自治縣第五中學(xué)教師張萬波表示,鄉(xiāng)村教育需要好教師,好教師扎根鄉(xiāng)村也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,自己將努力成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的鄉(xiāng)村大先生,繼續(xù)在鄉(xiāng)村的教育教學(xué)工作中貢獻(xiàn)力量。
全國(guó)最美教師、湖北省武漢市青山區(qū)鋼花小學(xué)教師華雨辰結(jié)合自身一線教育教學(xué)實(shí)踐,表示作為一名90后青年教師,要以教育家為榜樣,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向抱負(fù),樂教愛生做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
全國(guó)優(yōu)秀教師、北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)教師于立君表示,作為一名教師,只有用真心去愛學(xué)生,用智慧去引導(dǎo)學(xué)生,不斷提高教書育人的能力和水平,才能為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)燃希望之光。
會(huì)議以線下線上相結(jié)合方式召開。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、監(jiān)事長(zhǎng),各分支機(jī)構(gòu)理事長(zhǎng),各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和計(jì)劃單列市教育學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人,教育部教師工作司相關(guān)負(fù)責(zé)人以及中國(guó)教育學(xué)會(huì)秘書處全體干部職工參加座談會(huì)。
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖 活動(dòng)方供圖
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