中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 楊曼潮 記者 劉盾）“嗚嗚嗚——”在廣東省惠州中學校內，一陣消防警報長鳴。煙霧彌漫中，學生們在班主任帶領下，捂鼻、俯身、小跑，迅速沿著指定路線，有序撤離到安全地帶。

隨著師生疏散到空曠場地，一輛紅色消防車駛入校園，現場演示噴水滅火?！叭绻鹗菑倪@邊過來的話，手要這樣握著滅火器。”在惠州中學操場，消防員手持滅火器，為學生講解消防設備的使用方法和注意事項。學生們觀察和摸索這些消防器材，并對現場模擬火點進行滅火實操。在消防員指引下，學生們還參觀了解了消防車的內部結構。

“每一次演練都努力保證真實性，我們力求以實戰(zhàn)提升師生應急的真能力?！被葜葜袑W副校長潘齊云說，學校以演練為契機，面向全體師生開展消防逃生教育，引導師生在面對火災意外時，盡量保持冷靜和理性，從而更好地實施消防自救和逃生。

為夯實校園安全基石，今年春季學期開學期間，惠州市教育局組織全市學校開展“開學安全第一課”宣傳與演練活動。惠州市、縣（區(qū)）教育部門派出68個開學工作專項督查組，對全市學校的開學準備工作以及安全隱患整改情況，進行全覆蓋督導檢查，促進這些學校更加規(guī)范科學地處置校園突發(fā)事件。

為給全市師生送上一份“安全套餐”，惠州市教育行政部門在開學第一天，就組織全市學校開展校園安全自查，進行應急疏散逃生演練。豐富多彩的校園安全教育系列活動，點亮了惠州市“開學第一課”。

“我市針對不同類型的學校，并依據這些學校實際情況和學生年齡特點，分類設計安全教育內容。”惠州市教育局相關負責人介紹說，市內各級各類學校通過實踐演習、班會課等多種形式，分層分類開展校園安全教育。其中幼兒園、小學以游戲和模擬為主，初中以活動和體驗為主，高中和中、高職以體驗和辨析為主。

在惠州市機關幼兒園內，幼兒們低頭彎腰，用雙手捂住口鼻，在保教人員帶領下，排成一條隊伍，沿凳子形成的圓圈快步走動。據介紹，惠州市機關幼兒園根據不同年齡階段幼兒特點，創(chuàng)新安全教育模式，以“游戲+模擬”為載體，通過晨談、繪本、游戲等活動，開展豐富多樣的“安全‘童’行”開學季安全教育。

在惠州市教育局協調下，市內各級各類學校利用網絡平臺優(yōu)質資源，邀請專業(yè)師資、協會團隊、職能部門進校培訓宣講，提高校園安全宣講專業(yè)化水平?；葜菔卸嗨鶎W校會同屬地消防救援部門，提前制定、完善學校滅火和應急疏散預案、火災應急疏散演練組織方案。在確保安全的前提下，部分寄宿制學校開展夜間疏散演練。

惠州市惠陽區(qū)20名“消防安全副校長”對所負責的學校，加強指導和監(jiān)管，協助學校開設消防安全知識教育課程。在他們指導下，惠陽區(qū)多所學校有針對性地開展消防安全宣傳教育，并開辦消防疏散演練活動。

除了開展好消防安全教育，惠州市教育部門還建立安全風險隱患重點排查事項清單?；葜菔薪逃块T根據清單所列、學校所需，與多部門強化協同，將校園安全由校內延展到校外。多部門做好聯動，共同推進交通安全、食品安全、環(huán)境清潔、心理健康等多方面工作，促使校園安全保障工作常態(tài)化和長效化。

據介紹，在今年春季學期開學前夕，惠州市組織出動2026人次警力，走訪調研1784所學校。他們重點檢查校園安全管理制度等情況，完成校園一鍵報警設備測試工作，并對校園周邊治安、交通隱患開展拉網式安全“體檢”。為提升學校安保等人員的專業(yè)能力，惠州市教育局聯合市消防救援支隊，通過網絡培訓等方式，組織全市寄宿制、校內午休學校的宿管員、保安員等1.5萬多人，參與消防安全專題培訓。組合拳進一步凝聚了惠州市校園安全綜合治理合力，減少校園及周邊涉校安全隱患。