中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 林煥新）5月15-19日，2024“黃河風采 天地之中”沿黃九省少年兒童校內(nèi)外教育協(xié)同創(chuàng)新研討活動在河南省鄭州市舉辦。

中國兒童中心黨委副書記、主任苑立新在致辭中指出，要發(fā)揮學校教育和校外教育各自優(yōu)勢和作用，豐富校內(nèi)外課程和活動中的本土元素，持續(xù)加強學校之間、校內(nèi)外之間的教師交流、學習和借鑒，依托沿黃九省校內(nèi)外協(xié)同創(chuàng)新平臺建設，充分發(fā)揮在地文化資源優(yōu)勢，匯聚校內(nèi)外優(yōu)秀教師力量，共同打造一個充滿活力、富有創(chuàng)新精神的教育環(huán)境。

河南省教育廳黨組成員、副廳長劉林亞表示，要想培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的學生，學校教育要加強學科間的聯(lián)系，打破學科間的壁壘，為學生提供將知識融會貫通、綜合運用，并創(chuàng)造性解決問題的機會。

河南省婦聯(lián)黨組成員、副主席楊會云提出，河南省婦女兒童發(fā)展中心是河南校外教育的主陣地、主力軍、排頭兵，要責無旁貸講好新時代黃河故事，扛穩(wěn)保護傳承弘揚黃河文化的歷史責任。

隨后，由水利部普法辦、黃河水利委員會指導，中國兒童中心、中國水利水電出版?zhèn)髅郊瘓F等單位共同主辦的“少年黃河說”系列活動啟動。

北京大學教授、北京大學習近平生態(tài)文明思想研究中心主任郇慶治以《對黃河文化的生態(tài)意涵與國際傳播》為題進行分享。他指出，不僅要重視上游地區(qū)的生態(tài)安全文化、中游地區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)文化、下游地區(qū)的生態(tài)工商業(yè)文化等表現(xiàn)形態(tài)，還要關注新時代生態(tài)文明建設過程中涌現(xiàn)的國家公園創(chuàng)建、生態(tài)文明示范區(qū)實踐和生態(tài)農(nóng)牧業(yè)新經(jīng)濟業(yè)態(tài)等實踐形式。這些都構成了進行黃河文化國際傳播的重要內(nèi)容。

山東省教育科學研究院黨委委員、副院長薄存旭以《黃河文化的教育活態(tài)轉(zhuǎn)化與發(fā)展》為題作分享。他表示，要聚焦黃河文化的核心要素，結合當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展情況，融合當?shù)貧v史文化特色，推進黃河文化育人的協(xié)同育人機制，開發(fā)和實施高質(zhì)量的黃河文化育人課程，有機融入校園文化建設，把黃河流域生態(tài)保護和教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略落地落實。

該活動由中國兒童中心、中國教育學會少年兒童校外教育分會、河南省基礎教育課程與教學發(fā)展中心、中國水利水電出版?zhèn)髅郊瘓F共同主辦，河南省婦女兒童發(fā)展中心、河南省第二實驗中學承辦。