重慶市沙坪壩區(qū)是紅巖精神的重要發(fā)祥地，有著3000多年崇文勵教的優(yōu)秀傳統(tǒng)。區(qū)教委全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《全國青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》，將讀書活動作為筑牢立德樹人根基的重要舉措，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動實(shí)施“書香學(xué)燈耀紅巖”讀書行動，引導(dǎo)激勵青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，切實(shí)增強(qiáng)歷史自覺和文化自信，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

一、聚焦多元主體“傳遞書香”

沙坪壩區(qū)錨定政策導(dǎo)向，溯源紅巖文化，緊扣沙區(qū)實(shí)際，印發(fā)《“書香學(xué)燈耀紅巖”讀書行動實(shí)施方案》，以“書香學(xué)燈耀紅巖”為實(shí)施主題，成立讀書專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定重點(diǎn)任務(wù)清單，引導(dǎo)各學(xué)校廣泛宣傳、積極發(fā)動，根據(jù)重點(diǎn)任務(wù)制訂可行性實(shí)施方案，全面實(shí)施“紅巖·書香小學(xué)燈”行動、“紅巖·書香點(diǎn)燈人”行動、“紅巖·書香護(hù)燈人”行動、“紅巖·書香傳燈人”行動，從學(xué)生、教師、家長、社會先進(jìn)人物等四個(gè)維度，全面推進(jìn)讀書行動落地、落細(xì)、落實(shí)。

實(shí)施“紅巖·書香小學(xué)燈”行動。區(qū)教委每年定期開展“中華魂”“少年向上”主題教育讀書活動、經(jīng)典誦寫講系列活動，惠及師生10萬余名；各學(xué)校將學(xué)生讀書活動與教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐活動、課外讀物管理等工作緊密結(jié)合，積極建設(shè)“校園書屋”“閱讀亭”“讀書廊”“班級書角”“家庭書房”等陣地82個(gè)；全區(qū)開展讀書交流會、閱讀研學(xué)等學(xué)生特色活動800余場次，從校級、班級到學(xué)習(xí)小組，層層掀起齊頭并進(jìn)的校園閱讀風(fēng)潮，培養(yǎng)學(xué)生讀書好習(xí)慣。

實(shí)施“紅巖·書香點(diǎn)燈人”行動。教師是孩子的指路明燈。沙坪壩區(qū)以閱讀涵養(yǎng)師德、恪盡師責(zé)、陶冶師情、積聚師智，廣泛開展師師共讀、師生共讀活動120余場次。聚焦黨員干部及青年教師群體，開展“學(xué)習(xí)貫徹二十大 涵養(yǎng)沙磁廉潔文化”主題讀書活動，推出《精神明亮的人》《一封家書》等精品導(dǎo)讀視頻6期。全區(qū)中小學(xué)在區(qū)教委引領(lǐng)下，針對教師閱讀教學(xué)開展了豐富的實(shí)踐。例如，沙坪壩小學(xué)打造有價(jià)值的閱讀內(nèi)容體系，由師生共同確定“1”本書，自由選擇“N”本書，用穩(wěn)定的“1”本書教方法，用多元的“N”本書用方法；森林實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞教師成長制定“閱讀愿望單”，打造“教師閱讀吧”，幫助廣大教師形成個(gè)性化的閱讀策略、閱讀方法與閱讀能力。

實(shí)施“紅巖·書香護(hù)燈人”行動。家長是孩子閱讀的榜樣。區(qū)教委線上推出“同讀一本書·沙磁教育悅讀時(shí)光”22期，開設(shè)“小沙?！奔议L欄目11期，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，在閱讀時(shí)光中高質(zhì)量陪伴孩子成長。各學(xué)校針對家長開設(shè)了形式多樣的指導(dǎo)培訓(xùn)。例如，重慶七中開發(fā)普適型、針對型和經(jīng)驗(yàn)型三類“家長悅讀班課程”；實(shí)驗(yàn)一小設(shè)立家?！伴喿x同盟”，集合53個(gè)班級種子家長每周定期在同盟群內(nèi)分享好書、鑒賞好書；融匯沙小開設(shè)童本親子閱讀課程，開展“暖暖夜讀”親子主題閱讀活動等。各學(xué)校通過開展“親子共讀會”等主題活動，營造了濃厚的家校閱讀氛圍。

實(shí)施“紅巖·書香傳燈人”行動。要積極凝聚全社會力量做孩子閱讀路上的引領(lǐng)者。各學(xué)校匯聚全國知名專家、優(yōu)秀沙磁校友、黨組織書記（校長）、閱讀師生典型等力量，開展“閱讀與人生講座”“名師悅讀講堂”“品讀紅色經(jīng)典，凝聚教育力量”“黨組織書記薦書、講書、評書”等特色活動80余場次，受到沙坪壩師生和家長的廣泛歡迎。

二、開展紅色主題實(shí)踐“品味書香”

傳承紅巖基因，賡續(xù)紅色血脈。全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“冠紅巖之名、鑄紅巖之魂”實(shí)踐活動，在新時(shí)代“紅巖大課堂”大思政育人體系建設(shè)背景下，用紅色閱讀浸潤學(xué)生、教育學(xué)生。在紅色教育讀本中厚植信仰。組織各中小學(xué)學(xué)好用好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》（簡稱《讀本》），在全市率先舉辦中小學(xué)《讀本》公開課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽活動，培育優(yōu)秀課30節(jié)、優(yōu)質(zhì)課100節(jié)，全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。區(qū)域先后出版《繼承我的父兄》《沙磁明燈》等紅色教育讀本，積極為學(xué)生提供富足的精神食糧。在主題讀書實(shí)踐中傳承信仰。通過征文、演講、朗誦、小記者、少年提案、書法等形式，連續(xù)舉辦《科技托起強(qiáng)國夢》《中華好家風(fēng)》《強(qiáng)國有我》《毛澤東偉大精神品格》等主題教育讀書活動20屆，累計(jì)發(fā)放讀本40余萬冊。區(qū)教委聯(lián)合重慶紅巖革命歷史文化中心、區(qū)關(guān)工委等部門，開展“紅巖講堂100場進(jìn)校園”主題活動，舉辦專題展覽，將紅巖特色書籍和圖刊贈送給班級和學(xué)生。開展“小小紅巖講解員”風(fēng)采展示活動，通過讀《紅巖》，全覆蓋培育“小小紅巖講解員”，遴選“金牌小小紅巖講解員”“優(yōu)秀小小紅巖講解員”和“優(yōu)秀導(dǎo)師”，廣泛開展“讀紅巖、講紅巖、知紅巖”等系列閱讀活動；創(chuàng)設(shè)“行走紅巖·學(xué)燈永耀——紅巖詩文誦寫”親子研學(xué)課堂，征集優(yōu)秀作品1000余幅，活動覆蓋家庭5000余個(gè)。立信職業(yè)教育中心通過體驗(yàn)式閱讀《重慶·1949》、行走式閱讀“尋根·行走紅巖”、沉浸式閱讀“半畝方塘耕讀園”等多種閱讀方式，傳承和弘揚(yáng)“紅巖精神”。在評選樹立典型中堅(jiān)定信仰。區(qū)教委發(fā)布《書香立信 育“紅巖”工匠》《“嵌入式”閱讀潤養(yǎng)時(shí)代少年》等首批學(xué)校十大典型案例；選樹“最美書香小學(xué)燈”77名、“ 最美書香點(diǎn)燈人”80名、“最美書香護(hù)燈人”76名、“最美書香傳燈人”64名。全區(qū)學(xué)校、師生榮獲市級及以上相關(guān)榮譽(yù)600余項(xiàng)。2023年，沙坪壩區(qū)入選全國青少年學(xué)生讀書行動區(qū)域優(yōu)秀案例名單。評先樹優(yōu)不僅有助于傳播好的閱讀工作經(jīng)驗(yàn)，也進(jìn)一步激發(fā)了區(qū)域師生的閱讀動力。

三、拓展閱讀空間“留存書香”

沙坪壩以文“化”人，凝聚“校家社”聯(lián)動的讀書交流圈，將校園閱讀“奏鳴曲”融入全民閱讀的“交響樂”，讓“大家”都成為學(xué)生閱讀路上的引領(lǐng)者，打造出萬千青少年向往的青春之城。

從“書香校園”到“城市書房”。沙坪壩區(qū)全面打造“紅巖城市書房”11個(gè)，“紅巖智慧閱讀驛站”14個(gè)，分散排布在區(qū)域各個(gè)角落，方便市民使用，目前累計(jì)借還35萬人次；同時(shí)，22個(gè)街鎮(zhèn)和160個(gè)社區(qū)（村）圖書室全部錯(cuò)時(shí)、延時(shí)免費(fèi)開放，開展各種閱讀活動，讓更多家庭走近圖書、愛上讀書。

從“線下閱讀”到“數(shù)字閱讀”。沙坪壩區(qū)建立官方網(wǎng)站、移動圖書館、微信公眾服務(wù)號、官方微博、微信小程序集合式線上數(shù)字化服務(wù)平臺，擁有學(xué)術(shù)論文檢索、考試資源庫、QQ閱讀、在線聽書等15種數(shù)字資源，年均新增數(shù)字資源量25TB。利用沙坪壩區(qū)中小學(xué)智慧教育平臺開通“中小學(xué)讀書分享活動專欄”，征集學(xué)校、教師、學(xué)生讀書成果3533件，篩選1500余件參加全國中小學(xué)讀書分享活動。區(qū)教委、區(qū)文旅委面向全區(qū)普通中小學(xué)生（幼兒）免費(fèi)開通公共圖書館圖書借閱卡。各中小學(xué)也紛紛在數(shù)字閱讀建設(shè)方面發(fā)力，例如巴師附小創(chuàng)設(shè)“e讀課間”；樹人景瑞小學(xué)開辟“數(shù)字蘭苑共讀”網(wǎng)絡(luò)空間，共建數(shù)字化閱讀資源庫，分年段推進(jìn)“數(shù)字閱讀與識字”“數(shù)字閱讀與表達(dá)”“數(shù)字閱讀與創(chuàng)作”等系列活動。（重慶市沙坪壩區(qū)教育委員會）

《人民教育》2024年第8期