中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）5月28日，北京師范大學2024年“圓夢工程”——農(nóng)村未成年人心理健康教育志愿服務項目啟動暨項目實施研討會召開。

據(jù)悉，北京師范大學2024年“圓夢工程”——農(nóng)村未成年人心理健康教育志愿服務項目將聚焦我國心理健康教育相對薄弱的中西部地區(qū)，通過組織多學科專家志愿者隊伍，構(gòu)建區(qū)域心理健康教育體系，創(chuàng)設積極的校園心理環(huán)境，提升教師心理健康教育能力，全面提升農(nóng)村學生心理健康水平，努力讓每個孩子都有人生出彩的機會。該項目由中宣部文明培育局、北京師范大學共同開展，北京師范大學中國基礎教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心具體實施。

中宣部文明培育局副局長吳濤表示，黨中央高度重視未成年人心理問題，“圓夢工程”在2024年聚焦未成年人心理健康問題。他對北師大圓夢工程項目提出了四點要求：開展好活動、管理好項目、使用好經(jīng)費、把握好時間。

北京師范大學副校長劉長旭表示，心理健康是學生全面發(fā)展的核心要素，“圓夢工程”與北師大黨委目前實施的“強師工程”在方向上高度一致，北師大將整合資源，提升農(nóng)村未成年人的心理健康水平。

在研討會環(huán)節(jié)，與會人員從各省、地市和區(qū)縣不同層面分享了心理健康工作的經(jīng)驗，共同探討項目如何因地制宜，形成區(qū)域特色、學校特色的解決方案。