湛江市三面環(huán)海,海島眾多。海島交通不便,教學(xué)條件落后,優(yōu)質(zhì)教育資源不平衡、不充分問題突出。嶺南師范學(xué)院發(fā)揮師范學(xué)校的優(yōu)勢,集聚優(yōu)質(zhì)人才、學(xué)科資源,通過升級硬件設(shè)施、提升教師專業(yè)素養(yǎng)等,促進(jìn)海島學(xué)?!芭f貌換新顏”,推動海島教育發(fā)展。
“我初來硇洲中學(xué)時(shí),教室使用的是黑板和粉筆。”硇洲中學(xué)校長陳華春介紹說,硇洲中學(xué)教學(xué)設(shè)施與其他學(xué)校相比有一定差距,不便于開展前沿教學(xué)活動。嶺南師范學(xué)院匯集多方力量,為硇洲中學(xué)等海島學(xué)校建設(shè)“城鄉(xiāng)教育一體化”智慧教室。
智慧教室內(nèi),教師利用智能教學(xué)交互設(shè)備等開展教學(xué)活動,提高課堂的趣味性,給學(xué)生帶來豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí),通過智慧教室,學(xué)生可以加入城區(qū)學(xué)校的“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”,在云端上享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
此外,嶺南師范學(xué)院為湛江市坡頭區(qū)南三鎮(zhèn)田頭小學(xué)等建設(shè)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,捐贈了124套計(jì)算機(jī)和35套電腦臺。由于海島學(xué)校普遍缺乏專業(yè)信息技術(shù)教師,嶺南師范學(xué)院發(fā)揮人才優(yōu)勢,組織計(jì)算機(jī)與智能教育學(xué)院學(xué)生,為海島學(xué)校開展信息技術(shù)課,相關(guān)課程設(shè)計(jì)由學(xué)院教師把關(guān)。
海島教育要發(fā)展,離不開專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)。海島學(xué)校教研資源匱乏,部分教師有教學(xué)倦怠情緒。嶺南師范學(xué)院派遣教師教育學(xué)院專家教授,邀請湛江市名教師工作室主持人等,為海島學(xué)校的教師舉辦專題講座、課例研討,分享教育理念和教學(xué)方式,提供專業(yè)的教學(xué)咨詢、培訓(xùn)。
“嶺南師范學(xué)院的指導(dǎo)培訓(xùn)讓學(xué)校老師的業(yè)務(wù)水平上了新臺階,也讓老師們意識到,不能安于現(xiàn)狀?!标惾A春發(fā)現(xiàn),參加嶺南師范學(xué)院的講座后,教師們教研的積極性提高了。
嶺南師范學(xué)院還組織學(xué)?!白吭浇處煂?shí)驗(yàn)班”學(xué)生,定期前往海島學(xué)校實(shí)習(xí)。嶺南師范學(xué)院把師范生的理論研究優(yōu)勢,與硇洲中學(xué)教師的一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,共同探索切合海島學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式。
在將優(yōu)質(zhì)資源、人才送進(jìn)海島之余,嶺南師范學(xué)院為海島學(xué)校的教師搭建溝通學(xué)習(xí)的橋梁。嶺南師范學(xué)院組織教師到名??疾?、跟崗學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)秀課例,了解優(yōu)秀班級管理模式。
作為高等師范院校,嶺南師范學(xué)院為海島學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)師資力量。“我是嶺南師范學(xué)院畢業(yè)的,我們學(xué)校許多老師原來也是嶺南師范學(xué)院的學(xué)生?!标惾A春自豪地說。在海島上,嶺南師范學(xué)院學(xué)子躬耕教育,將在高校學(xué)習(xí)的知識才干反哺海島基礎(chǔ)教育。
在南三鎮(zhèn)中心小學(xué),走進(jìn)嶺南師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院教師周海濤的葫蘆絲課堂,音樂清脆響亮,學(xué)生們陶醉其中。海島學(xué)校條件有限,勞教、美育等課程無法開齊開足。嶺南師范學(xué)院針對海島學(xué)校五育并舉的需求,發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢,通過“一校一特色”的方案,促進(jìn)海島學(xué)校打造特色課程。
在嶺南師范學(xué)院的助力下,海島教育得到了一定的發(fā)展,當(dāng)?shù)鼐用褚膊槐亍吧峤筮h(yuǎn)”,將孩子送到外地讀書。據(jù)了解,硇洲中學(xué)學(xué)生總數(shù)從先前700多名,增加到1400多名,其中不少是從城市轉(zhuǎn)回來的學(xué)生。
2023年4月,由嶺南師范學(xué)院、浙江海洋大學(xué)、大連大學(xué)共同倡議發(fā)起,聯(lián)合全國其他沿海單位共同創(chuàng)立的全國海島教育發(fā)展與鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟成立,為推動沿海地區(qū)海島教育和區(qū)域發(fā)展雙向賦能,助力海島教育發(fā)展與鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)高校力量。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 林華婷 黃思捷 記者 劉盾)
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