教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，充分展現(xiàn)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)的積極成效與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)教育報(bào)刊社擬推選、報(bào)道、宣傳中國(guó)基礎(chǔ)教育十大創(chuàng)新案例，現(xiàn)正面向各地和基礎(chǔ)教育學(xué)?；馃嵴骷咐小Ｒ黄饋?lái)看征集公告——

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。為充分展現(xiàn)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重要論述精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，持續(xù)深化基礎(chǔ)教育改革取得的積極成效與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育更加公平、更高質(zhì)量地發(fā)展，中國(guó)教育報(bào)刊社依托《人民教育》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》等社屬媒體，聯(lián)合其他各級(jí)各類(lèi)媒體，推選、報(bào)道、宣傳中國(guó)基礎(chǔ)教育十大創(chuàng)新案例。現(xiàn)面向各地和基礎(chǔ)教育學(xué)校開(kāi)展案例征集。

一、推選原則 

1. 導(dǎo)向性強(qiáng)。本次入選案例必須集中反映全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，充分體現(xiàn)深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)等主攻方向的前沿創(chuàng)新實(shí)踐。

2. 公信力強(qiáng)。本次入選案例必須真實(shí)客觀、科學(xué)有效，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和一定時(shí)間的檢驗(yàn)，具有一定公認(rèn)度、生命力。

3. 創(chuàng)新性強(qiáng)。本次入選案例充分體現(xiàn)時(shí)代性、創(chuàng)新性、突破性，尤其是在突破基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展瓶頸、解決當(dāng)前基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等方面有擔(dān)當(dāng)作為和較大貢獻(xiàn)。

4. 影響力強(qiáng)。本次入選案例將充分考慮案例自身價(jià)值和宣傳推廣價(jià)值的統(tǒng)一，案例具有可啟發(fā)性可復(fù)制性，能夠產(chǎn)生良好廣泛的社會(huì)反響。

二、征集對(duì)象 

各地和各中小學(xué)、幼兒園及特殊教育學(xué)校在推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展方面的最新創(chuàng)新案例。

三、征集類(lèi)別 

征集類(lèi)別包括：

（一）強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。包括中小學(xué)黨建工作、德育工作、思政課一體化、勞動(dòng)教育、實(shí)踐育人等。

（二）聚焦群眾關(guān)切，推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。包括學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展以及綜合高中建設(shè)等。

（三）狠抓“雙減”落地，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。包括提升作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施水平、提升課后服務(wù)水平、提升課堂教學(xué)質(zhì)量等。

（四）深化改革創(chuàng)新，激發(fā)基層發(fā)展活力。包括健全創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)機(jī)制、中小學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)能力提升、教研改革、人工智能教育、深化基礎(chǔ)教育綜合改革、深化中考改革等。

（五）優(yōu)化治理體系，提升基礎(chǔ)教育治理能力和影響力。包括基礎(chǔ)教育數(shù)字化行動(dòng)、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、加強(qiáng)招生入學(xué)治理、健全家校社協(xié)同育人機(jī)制、提升基礎(chǔ)教育國(guó)際影響力等。

（六）狠抓校園安全管理，守住學(xué)生生命安全底線。包括加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校園安全治理、加強(qiáng)心理健康教育、預(yù)防校園欺凌等。

（七）大力弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。包括師德師風(fēng)、培養(yǎng)培訓(xùn)、管理改革、待遇保障等。

四、征集辦法 

1. 征集時(shí)間：2024年9月2日—2024年10月31日。

2. 征集方式：

（1）省級(jí)教育行政部門(mén)推薦。按征集類(lèi)別中每個(gè)類(lèi)別申報(bào)1—2個(gè)案例，總申報(bào)數(shù)不超過(guò)10個(gè)。

（2）面向各地和學(xué)校開(kāi)放征集。按征集類(lèi)別自主申報(bào)。

3. 提交辦法：省級(jí)教育行政部門(mén)、各地各校（園）將實(shí)踐創(chuàng)新案例申報(bào)表（PDF版）和案例材料打包，以電子郵件附件的方式，發(fā)送至jcjycxal2024@163.com。郵件主題請(qǐng)標(biāo)注“XX?。▍^(qū)、市、兵團(tuán)）/學(xué)校基礎(chǔ)教育創(chuàng)新實(shí)踐案例名稱+具體類(lèi)別”。

4. 材料要求：

實(shí)踐創(chuàng)新案例申報(bào)表見(jiàn)附件，填寫(xiě)后需加蓋單位公章，然后掃描成PDF版提交。

案例材料包含文字材料和相關(guān)輔助資料兩部分。其中，文字材料必須提供，相關(guān)輔助資料由各申報(bào)單位根據(jù)自身實(shí)際情況提供。

文字材料主要闡述案例的具體內(nèi)容，要求以一個(gè)類(lèi)別為切入口，避免面面俱到，內(nèi)容須包含案例基本情況、創(chuàng)新亮點(diǎn)和做法、實(shí)踐中遇到的問(wèn)題及破解辦法、取得的成效、可提煉的經(jīng)驗(yàn)與啟示及下一步發(fā)展計(jì)劃等。文字材料要求簡(jiǎn)潔明了，避免空話套話，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。

相關(guān)輔助資料可包含圖片、視頻、媒體報(bào)道等。每個(gè)案例所附圖片數(shù)不超過(guò)8張，要求JPG格式，畫(huà)質(zhì)清晰，不低于2M，每幅圖片須配有文字說(shuō)明。每個(gè)案例所附視頻不超過(guò)1個(gè)，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘，格式為MP4，尺寸為16:9，分辨率不低于720P。視頻畫(huà)面穩(wěn)定，內(nèi)容清晰，建議有配音講解或附文字材料說(shuō)明。

五、推選辦法 

邀請(qǐng)專家根據(jù)案例推選原則進(jìn)行初評(píng)，推選出100個(gè)案例進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果，同時(shí)在專家復(fù)評(píng)意見(jiàn)基礎(chǔ)上，確定中國(guó)基礎(chǔ)教育十大創(chuàng)新案例，在中國(guó)教育報(bào)刊社媒體矩陣等主流媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣傳播。

聯(lián)系人：

陶玉祥，010-82296560

賈舒婷，010-82296578

中國(guó)教育報(bào)刊社

2024年8月28日

附件：2024年中國(guó)基礎(chǔ)教育十大創(chuàng)新實(shí)踐案例申報(bào)表.docx