春潮涌動(dòng)，正是蝦苗投放的黃金時(shí)節(jié)。近日，浙大寧波理工學(xué)院“智漁未來(lái)”師生團(tuán)隊(duì)成員又來(lái)到寧波奉化松岙豪鑫水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)，實(shí)地調(diào)研AI無(wú)人養(yǎng)殖系統(tǒng)的應(yīng)用情況，與基地工作人員一起探索2.0版本的創(chuàng)新應(yīng)用。

近年來(lái)，“智漁未來(lái)”師生團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，用代碼賦能傳統(tǒng)蝦塘，以AI算法破解養(yǎng)殖密碼，讓濱海小鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)的粼粼波光里躍動(dòng)著青春智慧。

“水產(chǎn)養(yǎng)殖是門(mén)大學(xué)問(wèn)，但00后的大學(xué)生總想加點(diǎn)新配方?！?023年4月，葉姍、張丹霞等幾名浙大寧波理工學(xué)院的學(xué)生跟隨該校計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院教師楊勇來(lái)到寧波鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)開(kāi)展智慧農(nóng)業(yè)相關(guān)課題調(diào)研?！爱?dāng)時(shí)，我們看到養(yǎng)殖場(chǎng)的大棚，想進(jìn)去看看，當(dāng)掀開(kāi)遮光膜時(shí)，一股熱浪撲面而來(lái)?！比~姍回憶道，進(jìn)入大棚不久，全身就汗如雨下。根據(jù)養(yǎng)殖場(chǎng)負(fù)責(zé)人介紹，大棚內(nèi)的溫度比外界高出約20℃，加之工作人員年齡普遍較大，這樣的工作模式下潛藏的安全問(wèn)題不容忽視。

“我們當(dāng)時(shí)就思考，能不能結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)把智能算法用進(jìn)去，幫助解決蝦塘投喂問(wèn)題。”調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)上，葉姍的想法得到了該校計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院教授余心杰等老師的支持，并組建起了“智漁未來(lái)”AI無(wú)人養(yǎng)殖研究團(tuán)隊(duì)。

于是，該團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了技術(shù)攻關(guān)，在實(shí)驗(yàn)室里，師生們敲擊鍵盤(pán)，編寫(xiě)算法，與代加工工廠合作制作基礎(chǔ)設(shè)備，并進(jìn)行反復(fù)測(cè)試?！皬乃惴Ｐ蜏y(cè)試、畫(huà)出設(shè)備運(yùn)行示意圖，到設(shè)備成型等，大概經(jīng)歷了6個(gè)月。”轉(zhuǎn)眼到了2023年10月，經(jīng)過(guò)前期對(duì)接，該團(tuán)隊(duì)與寧波奉化一養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行合作，進(jìn)行相關(guān)設(shè)備實(shí)地測(cè)試。

秋陽(yáng)灑落，蝦塘波光粼粼，葉姍一聲吆喝，裝有餌料的網(wǎng)兜緩緩升起，經(jīng)底部攝像頭的數(shù)據(jù)采集，餌料殘余、蝦體活度等情況實(shí)時(shí)傳輸?shù)奖O(jiān)控室的移動(dòng)大屏上。根據(jù)數(shù)據(jù)反饋，在屏幕上即可喚醒啟動(dòng)自動(dòng)投喂裝置，實(shí)施精準(zhǔn)投喂?！拔覀?cè)诓渴餉I無(wú)人投喂管理系統(tǒng)PC終端的同時(shí)，還開(kāi)發(fā)了移動(dòng)平臺(tái)，這樣養(yǎng)殖戶(hù)們通過(guò)手機(jī)就能實(shí)時(shí)查看相關(guān)情況，就像給蝦塘裝上了‘健康手環(huán)’?！比~姍展示著團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的“漁智聯(lián)”APP，滿(mǎn)眼驕傲。

在過(guò)去一年，該團(tuán)隊(duì)研發(fā)的產(chǎn)品和技術(shù)在奉化、象山等地2個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)用，取得了良好的成效?！斑\(yùn)用設(shè)備后，我們的人力成本降低了，工人操作更安全了，而且餌料利用率提升了15%以上。”豪鑫養(yǎng)殖場(chǎng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人陳師傅笑著說(shuō)。

此外，為了讓更多養(yǎng)殖戶(hù)了解科學(xué)養(yǎng)殖的相關(guān)知識(shí)，葉姍還深入村社“送教上門(mén)”，她教養(yǎng)殖戶(hù)們看數(shù)據(jù)曲線、用智能設(shè)備，還把復(fù)雜技術(shù)編成了順口溜，方便養(yǎng)殖戶(hù)記憶。

“智慧養(yǎng)殖不是取代傳統(tǒng)，而是讓鄉(xiāng)村振興的歌聲傳得更遠(yuǎn)?！比~姍的電腦里儲(chǔ)存著上千份養(yǎng)殖日志，她正嘗試用AI分析歷史數(shù)據(jù)，生成個(gè)性化養(yǎng)殖方案。

“同學(xué)們能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)所學(xué)助力鄉(xiāng)村振興，非常值得鼓勵(lì)。”楊勇表示，接下來(lái)，他會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起聚焦智慧養(yǎng)殖領(lǐng)域，持續(xù)開(kāi)展一些關(guān)鍵技術(shù)研究。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 史望穎 通訊員 丁六申 陳艷艷）