■關(guān)注大學(xué)生就業(yè)    

“這里需要注明求職意向”“榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)情況要將同一類(lèi)寫(xiě)在一起”“與崗位匹配度越高的、最好的或時(shí)間最近的要寫(xiě)在最前面”……近日，記者走進(jìn)福建工程學(xué)院土木工程學(xué)院學(xué)生公寓園區(qū)“砼心緣”協(xié)同育人中心，看到學(xué)生園區(qū)特設(shè)黨支部的研究生樊星月等人正在耐心地指導(dǎo)著2023屆畢業(yè)生們修改就業(yè)簡(jiǎn)歷。

為促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，福建工程學(xué)院黨委以“黨建進(jìn)公寓”為契機(jī)，推動(dòng)擴(kuò)充就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，前移就業(yè)服務(wù)陣地，發(fā)揮學(xué)生公寓黨建育人中心“腹地”作用。學(xué)校號(hào)召黨員師生扎根“腹地”，落實(shí)任務(wù)包干、責(zé)任到人，與畢業(yè)生“零距離”建立聯(lián)系，積極宣講政策、摸排需求、量身指導(dǎo)、重點(diǎn)推介。目前，該院已建成一個(gè)線下“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心和9個(gè)學(xué)生公寓黨建育人中心，推動(dòng)黨建育人、思政育人與社區(qū)育人同域同頻，打通就業(yè)工作“最后一公里”。

近日，2021屆城市地下空間工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生徐東欽重返校園。短短一年時(shí)間，他已經(jīng)從一名施工員成長(zhǎng)為技術(shù)主管，此次他以中交（福州）建設(shè)有限公司宣講員的新身份向師弟師妹們介紹著他的求職歷程。徐東欽說(shuō)：“從大一3門(mén)課程掛科補(bǔ)考，到大四畢業(yè)季拿到6個(gè)國(guó)企單位的錄取通知，從‘職業(yè)測(cè)評(píng)’到企業(yè)導(dǎo)師面對(duì)面?zhèn)魇谕两ㄐ袠I(yè)資訊，從參加簡(jiǎn)歷制作大賽到輔導(dǎo)員手把手傳授面試技巧，我一步步堅(jiān)定了自己的職業(yè)道路。”

據(jù)悉，福建工程學(xué)院將學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫穿于整個(gè)人才培養(yǎng)體系，依托“黨建進(jìn)公寓”，深化職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容、場(chǎng)景、形式，制定全程化就業(yè)指導(dǎo)實(shí)施方案，圍繞“生涯啟蒙、探索未來(lái)”“能力訓(xùn)練、開(kāi)拓視野”“明確方向、實(shí)習(xí)實(shí)踐”“角色轉(zhuǎn)換、求職實(shí)戰(zhàn)”4個(gè)階段，分層次、分類(lèi)別、全過(guò)程提升學(xué)生就業(yè)能力。

福建工程學(xué)院土木工程學(xué)院黨委書(shū)記黃志銘告訴記者，學(xué)院在學(xué)生園區(qū)設(shè)立企業(yè)驛站、校友驛站、教師驛站，以“立德樹(shù)人”為“圓心”，提升育人質(zhì)量和成效為“半徑”，充分發(fā)揮各育人主體的向心力，打造全員育人“砼”心圓?！拔覀儐?dòng)學(xué)院‘校友導(dǎo)師領(lǐng)航計(jì)劃’招募工作，為本科三、四年級(jí)選聘校外班導(dǎo)師，為本科一、二年級(jí)‘一對(duì)一’‘一對(duì)多’選聘校外職業(yè)導(dǎo)師、校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；邀請(qǐng)行業(yè)青年骨干校友進(jìn)課堂，引領(lǐng)學(xué)生筑夢(mèng)起航；開(kāi)設(shè)企業(yè)課堂，深化校企協(xié)同育人，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)同，同時(shí)堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)校外實(shí)踐導(dǎo)師提前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)項(xiàng)目、下工地實(shí)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的工程素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。”

在黨建、團(tuán)建中融入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中增加黨建、團(tuán)建內(nèi)容，福建工程學(xué)院形成了集“黨建團(tuán)建+專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地+課程思政”于一體的校企協(xié)同育人模式，構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局。

“目前我們公司在職員工中有246人畢業(yè)于福建工程學(xué)院，其中近年接收應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)達(dá)114人，遠(yuǎn)超其他院校。協(xié)同育人基地的建立，讓校企雙方相互成就，以黨建聯(lián)創(chuàng)共建為媒介，深化產(chǎn)教融合育人機(jī)制，形成以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量人才培養(yǎng)的新途徑。”中建四局建設(shè)發(fā)展有限公司福州分公司總經(jīng)理助理張業(yè)強(qiáng)說(shuō)，“我們公司還將與福建工程學(xué)院簽訂供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)人才培養(yǎng)與就業(yè)有機(jī)聯(lián)動(dòng)、人才供需有效對(duì)接?！?/P>

建成共建共享、互通互融的就業(yè)工作新矩陣，讓學(xué)生所求有所應(yīng)，就業(yè)有力量。2020年10月以來(lái)，福建工程學(xué)院與20余家企業(yè)以黨建育人中心為載體，不斷深化黨建共建，就業(yè)協(xié)同作用逐漸凸顯。依托“黨建進(jìn)公寓”，該院打造了7個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作室、多個(gè)專(zhuān)業(yè)工坊，在學(xué)生公寓內(nèi)先后孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目15項(xiàng)，落地科研項(xiàng)目9個(gè)，學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)19項(xiàng)。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年01月16日第1版