本報訊（記者 張欣）近日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于開展國家基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革試點的通知》，部署在上海市、山東省、青海省、福建省廈門市、湖南省常德市、黑龍江省黑河市嫩江市、浙江省溫州市甌海區(qū)、河南省商丘市永城市、廣西壯族自治區(qū)桂林市荔浦市、重慶市云陽縣等10個地區(qū)開展國家基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革試點。

啟動實施國家基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革試點，旨在深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要決策部署，落實《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)〈新時代基礎(chǔ)教育強師計劃〉的通知》“開展國家教師隊伍建設(shè)改革試點”的相關(guān)要求，鼓勵支持地方探索深化基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革的新思路和新舉措，加快構(gòu)建現(xiàn)代教師隊伍治理體系，推動造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為建設(shè)教育強國提供有力支撐。

國家基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革試點選擇的10個試點地區(qū)，覆蓋了東、中、西部不同區(qū)域，涵蓋了省、自治區(qū)、直轄市等不同類型，包含了省級、地市級、區(qū)縣級等不同級別行政區(qū)劃，考慮了人口流入和流出不同地區(qū)情況，兼顧了不同教育發(fā)展水平，具有一定的代表性和典型性，便于形成試點經(jīng)驗并推廣實施。

此次試點著眼教師隊伍建設(shè)的重點難點問題，以推進教師隊伍建設(shè)全鏈條協(xié)同創(chuàng)新為目標，以推進教師培養(yǎng)發(fā)展、師德師風(fēng)、綜合管理、待遇保障等綜合改革為著力點，推動各地創(chuàng)新加強教師隊伍建設(shè)的政策措施，系統(tǒng)推進教師隊伍建設(shè)改革。

《中國教育報》2023年08月30日第1版