■推動青少年學(xué)生讀書行動 特別報道

將讀書區(qū)直接設(shè)在教室門口、樓道里、操場邊，孩子們隨時隨處可以拿起書本沉浸其中……作為一所農(nóng)村小學(xué)，河北省石家莊市新華區(qū)大馬學(xué)校的整個校園，化作開放、靈動的圖書館?！皶銖浡俪砷L，已經(jīng)是我校一張亮麗名片?！痹撔ＰｉL劉怡萌說。

多年來，石家莊市堅持以推進閱讀“小切口”譜寫素質(zhì)教育“大文章”，不斷完善機制夯實基礎(chǔ)，搭建平臺全員共育，通過實施“大閱讀”工程推進書香校園建設(shè)并取得良好成效。

聯(lián)動共建，營造濃厚氛圍

“書香校園建設(shè)是貫徹落實黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動重要部署的重要內(nèi)容，我們必須抓緊抓實抓細。”石家莊市教育局局長趙立芬說。

在實施“大閱讀”工程活動中，該市采取部門聯(lián)動、校際聯(lián)動和校家社聯(lián)動等方式橫向發(fā)力，營造全民閱讀良好社會氛圍。依托1105所家長學(xué)校、103個家庭教育示范基地、4759個“知子花開”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，面向社區(qū)和家庭，開展閱讀講座、名篇賞析沙龍、家庭故事會等活動，累計參與人數(shù)超20萬……

市教育局聯(lián)合多部門成立青少年讀書活動組委會，全年16項特色讀書活動輪番登場，讓200余萬名師生“月月有精彩、季季有收獲”；組織“手拉手結(jié)對子”公益幫扶活動，開展圖書捐贈和送課下鄉(xiāng)活動；通過培養(yǎng)“故事爸爸”“故事媽媽”等親子閱讀先進典型，示范帶動更多家庭參與。“把看電視、玩手機的時間用于跟孩子一起讀書，可以讓家庭氣氛更加和睦融洽?！毙聵肥袑嶒炐W(xué)四（8）班學(xué)生劉思佑的媽媽感觸頗深。

目前，石家莊市已建立起市、縣、校三級活動落實體系。其中，市委宣傳部每年召集各成員單位召開調(diào)度會部署全年工作，市教育局針對廣大青少年群體推進工作落實，各縣（市、區(qū)）結(jié)合本地實際開展主題活動，各級各類學(xué)校形成“校長領(lǐng)讀、教師引讀、學(xué)生共讀”的校園閱讀模式。截至目前，全市配備閱讀指導(dǎo)隊伍2萬余人，開展閱讀培訓(xùn)4000余場次。

“目前，我們通過打造閱讀小鎮(zhèn)、閱讀社區(qū)和閱讀家庭，實現(xiàn)了全科閱讀和全景育人深度融合，有效促進了孩子們閱讀水平提升。”金馬小學(xué)校長李萍說。

搭建平臺，特色活動精彩紛呈

每年讀書節(jié)，石家莊的孩子們都能有機會與自己心目中的“巨匠大咖”面對面交流。

近年來，石家莊市積極挖掘名家資源，搭建起“金講臺”?！巴挻笸酢编崪Y潔、科普作家夏吉安等人們耳熟能詳?shù)拿?，都曾做客該市讀書節(jié)現(xiàn)場，與學(xué)生互動交流。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言還題寫寄語，激發(fā)了青少年的閱讀、寫作熱情。

除了開闊眼界的“金講臺”，該市還搭建起了給孩子們充分施展才能的“金擂臺”“金舞臺”。

石家莊已連續(xù)舉辦8屆“閱·知·行”讀書活動，開展“國學(xué)知識問答”、“書香園丁”征稿等一系列活動，還舉辦“關(guān)注時事 胸懷天下”中小學(xué)生時事知識競賽，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。

同時，石家莊市教育局聯(lián)合市廣播電視臺，邀請優(yōu)秀教師走進直播間推薦優(yōu)秀誦讀篇目、解讀中華經(jīng)典；建設(shè)“石家莊閱讀活動指導(dǎo)平臺”，入駐學(xué)校2421所、注冊用戶76萬余人，利用平臺發(fā)起10項主題閱讀活動，參與師生3萬余人，收到閱讀作品投稿18萬余份，評選出優(yōu)秀作品4194份。

石家莊持續(xù)完善各學(xué)校圖書館等設(shè)施建設(shè)。截至目前，全市共有校園圖書館、閱覽室2300多個，讀書角、書報亭2萬余個，藏書3763余萬冊。

如今，在全市各地各校，“悅讀”特色活動層出不窮。高新區(qū)第一小學(xué)項目化閱讀已成體系，效果顯著?！耙龑?dǎo)孩子們通過讀書成為一個有智慧的人、一個有品位的人、一個幸福的人。”高新區(qū)第一小學(xué)校長池麗瞻說。

注重實踐，以書為燈點亮夢想

“讀萬卷書，行萬里路?！笔仪f不斷探索實施“書籍閱讀+實踐體驗”的綜合模式，實現(xiàn)課堂內(nèi)外、書里書外同頻共振。

石家莊蘊藏著豐富的紅色資源。該市將河北出版?zhèn)髅郊瘓F有限責(zé)任公司、石家莊市新華書店兒童書城等納入市級研學(xué)基地，組織青少年在行走中提升讀書活動成效。各學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生走進革命圣地西柏坡等紅色教育研學(xué)基地，徜徉紅色書海、共讀紅色經(jīng)典、共享紅色故事。

在此過程中，石家莊創(chuàng)新激勵模式，采用讀寫銀行等方式鼓勵青少年閱讀。讀寫銀行采用積分制，記錄中小學(xué)生閱讀、寫作和實踐三方面的成長。積分可以兌換“讀寫幣”，并換取“讀寫超市”的文具等學(xué)習(xí)用品和書籍。參加該活動的“儲戶”有近萬人，越來越多的孩子通過這種方式與閱讀結(jié)下了不解之緣。

該市還注重抓好師資培養(yǎng)，把“中小學(xué)圖書館工作者培訓(xùn)班”列入“三支隊伍”培訓(xùn)項目，設(shè)專項資金予以保障，與全國“高效讀寫”課題組建立聯(lián)系，定期組織線下線上閱讀培訓(xùn)。

“一個好的句子，也可以給人一些啟示。深入‘悅讀’，激勵我們要像一顆璀璨的鉆石般閃閃發(fā)亮?！备咝聟^(qū)第一小學(xué)六（1）班學(xué)生李昌燁說。

《中國教育報》2023年12月26日第1版