本報訊（記者 李配亮）近日，云南省出臺的全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動實施方案提出，到2025年，學生心理健康工作水平明顯提升，學生心理健康問題明顯減少。

云南提出，中小學校通過心理健康教育課、班團隊會、專題講座等形式開展心理健康教育，每個年級每2周不少于1課時，每學期至少開展1次心理健康教育專題班隊會；高等學校要開設(shè)心理健康必修課；每學年面向小學高年級、初中、高中、中等職業(yè)學校等學生至少開展1次全員心理健康測評，高等學校每年應在新生入校后適時開展心理健康測評；打造50個省級大中小學心理健康教育名師工作室；中小學每校至少配備1名專（兼）職心理健康教育教師；州（市）、縣（市、區(qū)）級教研部門逐步配齊專職心理教研員；高等學校心理健康教育專職教師面向?qū)W生、家長、教師開展心理健康教育講座、主題活動、心理咨詢和心理輔導等計入工作量，納入績效管理；中小學校心理健康教育專職教師與班主任享受同等待遇；心理健康教育兼職教師按學校有關(guān)規(guī)定計算工作量并保障相應待遇。

云南提出，3年內(nèi)遴選省級中小學心理健康教育特色學校不少于100所；各級文明辦因地制宜指導推動屬地加強未成年人心理健康成長輔導中心（站）建設(shè)，到2025年實現(xiàn)州（市）、縣（市、區(qū)）未成年人心理健康成長輔導中心（站）全覆蓋，每個中心（站）至少配備2名專（兼）職心理健康教育工作人員。

《中國教育報》2024年01月12日第1版