1月11日，教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司等四部門發(fā)文，堅(jiān)決打擊違規(guī)“黑競(jìng)賽”。四部門提示，“大師賽（DSS）”“希望杯（XWB）”“華杯賽（HBS）”等均屬違規(guī)舉辦的“黑競(jìng)賽”。

“黑競(jìng)賽”是在我國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下產(chǎn)生的一種不良現(xiàn)象。2018年以來(lái)，為有效遏制競(jìng)賽橫生的亂象，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育部積極凈化教育生態(tài)，持續(xù)規(guī)范面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)，基本斬?cái)嗔烁?jìng)賽與招生、考試、培訓(xùn)掛鉤的利益鏈。然而，仍有一些違規(guī)競(jìng)賽通過(guò)改變形式、規(guī)避監(jiān)管等多種手段，騙取部分學(xué)生及其家長(zhǎng)參與。非法機(jī)構(gòu)或個(gè)人往往會(huì)夸大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)對(duì)升學(xué)的積極作用，聲稱參加某些競(jìng)賽就能確保孩子獲得名校錄取資格；通過(guò)各種渠道散布虛假信息，營(yíng)造焦慮氛圍，進(jìn)而推銷各種高價(jià)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班；甚至采取線下線上相結(jié)合的方式，搭建虛假競(jìng)賽平臺(tái)，打著“評(píng)委內(nèi)部關(guān)系”“提前獲知題目”的幌子，向家長(zhǎng)收取高額報(bào)名費(fèi)和輔導(dǎo)費(fèi)。此類行為不僅擾亂了正常的競(jìng)賽秩序，還削弱了“雙減”政策的實(shí)施效果，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使家長(zhǎng)靠掏錢包來(lái)消解焦慮。因此，為維護(hù)良好的育人環(huán)境，各方需共同抵制“黑競(jìng)賽”，并攜手形成打擊和治理“黑競(jìng)賽”的合力，讓“黑競(jìng)賽”無(wú)處遁形。

教育主管部門應(yīng)持續(xù)加大對(duì)各類競(jìng)賽的監(jiān)管力度，從源頭上杜絕“黑競(jìng)賽”的出現(xiàn)。教育部門應(yīng)與公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門緊密協(xié)作，對(duì)涉嫌違法違規(guī)的競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)厲查處，對(duì)相關(guān)責(zé)任人依法予以懲處；應(yīng)加強(qiáng)對(duì)合法競(jìng)賽的審核備案工作，確保競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正、透明。對(duì)于那些改頭換面、打擦邊球的競(jìng)賽，應(yīng)細(xì)致排查，發(fā)現(xiàn)后堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊；應(yīng)充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等智慧化手段，斬?cái)唷昂诟?jìng)賽”信息傳播鏈條。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通，樹(shù)立正確的教育理念，引導(dǎo)其自覺(jué)抵制“黑競(jìng)賽”。

學(xué)校應(yīng)切實(shí)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)指導(dǎo)，提高學(xué)生對(duì)正規(guī)競(jìng)賽的認(rèn)識(shí)。學(xué)校應(yīng)通過(guò)舉辦各類有益于學(xué)生全面發(fā)展的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間，讓學(xué)生自覺(jué)抵制“黑競(jìng)賽”的誘惑；應(yīng)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師指導(dǎo)競(jìng)賽的能力與水平，使他們?cè)诩ち业慕逃?jìng)爭(zhēng)中能夠正確引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)，教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，因材施教，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待競(jìng)賽。

家長(zhǎng)也應(yīng)樹(shù)立正確的教育理念，充分了解孩子，理性看待競(jìng)賽。家長(zhǎng)應(yīng)避免教育焦慮，尊重孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們積極參加有益身心的活動(dòng)，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，應(yīng)關(guān)注孩子的身心健康，避免過(guò)度追求成績(jī)和升學(xué)給孩子帶來(lái)沉重的心理負(fù)擔(dān)，讓孩子在健康愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)。對(duì)于打著競(jìng)賽旗號(hào)的各類活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)具備辨別能力，避免讓孩子陷入“黑競(jìng)賽”的泥潭，喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

此外，社會(huì)各界也要共同關(guān)注“黑競(jìng)賽”問(wèn)題，共同參與社會(huì)監(jiān)督。新聞媒體應(yīng)充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，加大對(duì)“黑競(jìng)賽”的曝光力度，讓更多人了解其危害，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力，凈化教育環(huán)境。企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等應(yīng)積極參與正規(guī)競(jìng)賽的舉辦，為青少年提供更多有益的成長(zhǎng)平臺(tái)。社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)積極參與打擊“黑競(jìng)賽”的行動(dòng)，共同維護(hù)教育公平。

打擊治理“黑競(jìng)賽”需要多方合力，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。只有社會(huì)各界共同關(guān)注、共同參與、共同助力，才能使“黑競(jìng)賽”無(wú)處遁形。同時(shí)，要讓各類正規(guī)競(jìng)賽回歸興趣屬性，成為學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。切實(shí)發(fā)揮各類競(jìng)賽挖掘潛能、拓寬視野、培養(yǎng)興趣的功效，助力學(xué)生更加全面多元發(fā)展，使其在健康的教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

（作者系大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）

《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月16日第2版