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聚焦關(guān)鍵要素評價(jià) 優(yōu)化評價(jià)方式

上海升級義務(wù)教育質(zhì)量綠色指標(biāo)評價(jià)體系

發(fā)布時(shí)間:2024-03-27 作者:記者 任朝霞 來源:中國教育報(bào)

本報(bào)訊(記者 任朝霞)上海市教委近日發(fā)布《上海市義務(wù)教育質(zhì)量綠色指標(biāo)評價(jià)實(shí)施方案(2024年修訂版)》(簡稱“綠色指標(biāo)”3.0版)?!熬G色指標(biāo)”3.0版是衡量上海市義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展、成長環(huán)境、均衡程度和增值發(fā)展的綜合評價(jià)指標(biāo)體系,在充分吸收1.0版和2.0版經(jīng)驗(yàn)成效的基礎(chǔ)上,在聚焦關(guān)鍵要素評價(jià)、優(yōu)化評價(jià)方式、強(qiáng)化評價(jià)結(jié)果運(yùn)用等方面進(jìn)行了改革升級。

自2011年首次實(shí)施“綠色指標(biāo)”評價(jià)以來,上海用“綠色”尺子為義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量“體檢”,在引領(lǐng)建立正確的教育價(jià)值觀等方面發(fā)揮了重要作用。為適應(yīng)新形勢、新要求,“綠色指標(biāo)”3.0版更加聚焦評價(jià)導(dǎo)向,以科學(xué)評價(jià)引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

為強(qiáng)化“五育”并舉的育人導(dǎo)向,“綠色指標(biāo)”3.0版設(shè)計(jì)了“品德發(fā)展”等考查要點(diǎn)。新增“勞動(dòng)素養(yǎng)”測評,在測評過程中貫徹“五育”并舉,促進(jìn)“五育”融合。

為更加關(guān)注學(xué)生身心健康,“綠色指標(biāo)”3.0版優(yōu)化了“身心健康”指標(biāo)中對心理狀況的考查,新增“人際關(guān)系”測評指標(biāo),進(jìn)一步完善同“社會與情感能力”有關(guān)的測評指標(biāo)等。

為強(qiáng)化科技和創(chuàng)新素養(yǎng)測評,“綠色指標(biāo)”3.0版對原有的“科學(xué)”學(xué)業(yè)水平測試進(jìn)行迭代升級,增加“工程與技術(shù)素養(yǎng)”內(nèi)容,強(qiáng)化對學(xué)生科技素養(yǎng)的測評,同時(shí)增加“創(chuàng)新素養(yǎng)”測評。

《中國教育報(bào)》2024年03月27日第1版 

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