長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假時(shí)光即將結(jié)束，如何讓孩子盡快“收心”，給暑假畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)？臨近開學(xué)的這段時(shí)間里，建議家長(zhǎng)與孩子一起做好以下七件小事，來幫助他們調(diào)整好狀態(tài)，在情緒和心理上逐步適應(yīng)開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。

一是調(diào)整作息時(shí)間和心態(tài)。孩子在假期中難免出現(xiàn)過度使用手機(jī)、睡懶覺或作息紊亂等現(xiàn)象。暑假末期，要引導(dǎo)孩子及時(shí)調(diào)整作息習(xí)慣和身心狀態(tài)，讓頭腦和身體都投入到更自律的生活節(jié)奏中。家長(zhǎng)也要做出榜樣，比如不要總是抱著手機(jī)不放或者不停刷短視頻。幫助孩子慢慢恢復(fù)開學(xué)后的作息時(shí)間，早睡早起，堅(jiān)持鍛煉，這是很多孩子在開學(xué)前需要調(diào)整的第一步。

二是檢查暑假作業(yè)的完成情況。有的孩子在假期中依然會(huì)保持自覺自律的習(xí)慣，循序漸進(jìn)地落實(shí)好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和休閑安排。也有孩子前期可能玩的時(shí)間多，沒有做好計(jì)劃，臨近開學(xué)了才猛然想起作業(yè)還沒完成，即使是這種情況，也不能敷衍了事。假期作業(yè)既是對(duì)上學(xué)期知識(shí)的總結(jié)和鞏固，也是下學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的銜接，還是要用正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。建議家長(zhǎng)在假期快結(jié)束前，提醒孩子自查作業(yè)，并從心理上投入新學(xué)期的準(zhǔn)備中。

三是總結(jié)假期的收獲。每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，各有所長(zhǎng)，愛好不一，不妨讓孩子總結(jié)梳理一下在暑假中讀過哪些書、看過哪些電影，和孩子一起聊一聊那些讓他有觸動(dòng)的作品或片段，引導(dǎo)孩子主動(dòng)進(jìn)行探究性思考和總結(jié)。在投入到緊張的學(xué)習(xí)之前，停下來總結(jié)一下讀過的“閑書”，讓孩子看到假期的意義和讀書的價(jià)值，這也是迎接新學(xué)期到來的一個(gè)很好的心理過渡，還能培養(yǎng)孩子閱讀和思考的興趣。在假期中多讀一些好書并適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，更是在培養(yǎng)兒童青少年終身閱讀、觀察和思考生活的好習(xí)慣。

四是回顧旅行中難忘的瞬間。旅行是快樂的，也會(huì)成為孩子成長(zhǎng)中的美好回憶和能量來源，可以和孩子一起回顧旅途中那些最難忘或最快樂或最有成就感甚或最“糗”的瞬間。旅途中，孩子或許體驗(yàn)過不同種類的交通工具，欣賞過不同地域的景色風(fēng)光、房屋建筑，聽到過南腔北調(diào)的各色口音，或是體驗(yàn)了一些不一樣的經(jīng)歷，比如在酒店里自己收拾行李，在車站給親友做向?qū)?，在高鐵上照顧?quán)徸男∨笥眩诓耸袌?chǎng)領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐奶厣锂a(chǎn)……旅行增長(zhǎng)了見識(shí)，記錄讓美好定格。開學(xué)前，可以鼓勵(lì)孩子用編輯照片、剪輯視頻、文字記錄等方式，回顧成長(zhǎng)中那些難忘的瞬間。

五是梳理假期中新解鎖的生活技能。培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，塑造他們未來過好自己生活的能力很重要。假期中，讓孩子爭(zhēng)取至少解鎖一項(xiàng)新的生活技能，并梳理和回憶一下在假期的日子里，是否主動(dòng)承擔(dān)過洗碗、掃地、倒垃圾、洗菜、清洗自己的衣物、修理小件家具等家務(wù)活兒，是否學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的飯菜，是否重拾了緊張的學(xué)習(xí)中被“荒廢”的興趣愛好，在假期里充分享受了這些愛好帶來的快樂……生活是最好的教育，讓孩子充分利用假期多做一些家務(wù)，學(xué)會(huì)一些技能，可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心、條理性、自信心以及對(duì)生活的掌控感，同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)家人感恩和共情。

六是進(jìn)行一次“全家總動(dòng)員”的親子運(yùn)動(dòng)。今年暑假期間正趕上巴黎奧運(yùn)會(huì)舉行，或許全家人一起體會(huì)過看中國(guó)乒乓球隊(duì)比賽時(shí)的熱血沸騰，一起驚嘆過中國(guó)跳水隊(duì)姑娘們“水花消失術(shù)”的神奇，一起被“00后”運(yùn)動(dòng)健兒們率真的個(gè)性和魅力所打動(dòng)……不妨利用這樣的契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。假期中帶領(lǐng)孩子堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，還可以再來一次“全家總動(dòng)員”的親子運(yùn)動(dòng)，如登山、越野、長(zhǎng)跑、游泳等，用運(yùn)動(dòng)的儀式感增進(jìn)親子感情，同時(shí)幫助孩子積蓄面對(duì)新學(xué)期挑戰(zhàn)的能量和勇氣。

七是準(zhǔn)備新學(xué)期的用具并做好相關(guān)預(yù)習(xí)。新學(xué)期即將開始，提醒孩子提前準(zhǔn)備好新的學(xué)習(xí)用具，同時(shí)可以對(duì)新學(xué)期的新知識(shí)有一定的初步了解和預(yù)習(xí)。尤其對(duì)于中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)科目多，內(nèi)容豐富，假期中提前做一些預(yù)習(xí)，對(duì)他們適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活會(huì)起到很好的作用。

假期結(jié)束，迎來新的起點(diǎn)。家長(zhǎng)要利用寶貴的假期時(shí)間，做好孩子生活和精神的引路人，開學(xué)前也可以通過這些小事幫助孩子完成身心的過渡，讓他們以愉快自信的心情迎接新學(xué)期的到來。

（作者系北京理工大學(xué)附屬中學(xué)教師）

《中國(guó)教育報(bào)》2024年08月28日第10版