“你幫我父母，我?guī)湍愀改浮Ｎ易栽负炇稹谕饣ブ改竻f(xié)議’，在生活中幫助遇到困難的叔叔阿姨、爺爺奶奶?！苯眨泻芏嗄贻p網(wǎng)友在社交平臺上發(fā)布了這樣的文字或視頻?！霸谕饣ブ改竻f(xié)議”是一種網(wǎng)民自發(fā)組織的活動，旨在鼓勵人們在遇到需要幫助的老人時，主動伸出援手。這個協(xié)議沒有硬性約束，全憑自愿，是一種君子之約，通過網(wǎng)絡(luò)平臺自發(fā)約定，年輕人自愿簽署，并在日常生活中踐行這一約定。

　　善意不分大小，越來越多的年輕人加入這一隊(duì)伍，只為奉獻(xiàn)一份自己的光和熱。這份“協(xié)議”并非法律文書，無須對簽署者進(jìn)行強(qiáng)制約束。但正是這種自愿性，才顯得彌足珍貴，它依靠的是人與人之間的信任與關(guān)愛?！霸谕饣ブ改竻f(xié)議”傳遞著一種看不見的力量，這種力量溫柔而樸實(shí)，給人帶來滿滿的正能量。

　　“在外互助父母協(xié)議”的出現(xiàn)與當(dāng)下時代背景息息相關(guān)。近年來，隨著社會老齡化的加劇，養(yǎng)老問題日益凸顯。數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截至2023年底，全國60歲及以上老年人口已達(dá)到2.97億、占總?cè)丝诘?1.1%，已經(jīng)超過人口比重的五分之一。而與此同時，當(dāng)今社會正經(jīng)歷著前所未有的高速發(fā)展，科技日新月異，老年人可能會遇到很多科技“鴻溝”引發(fā)的生活難題。面對如此龐大的老年群體，如何保障他們的生活質(zhì)量，成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。而“在外互助父母協(xié)議”的出現(xiàn)，正是年輕人對這一社會問題的一種積極回應(yīng)。年輕人的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，有能力也有意愿去幫助老年人，在幫助老人的過程中他們不僅把自己掌握的知識和技能分享給老人，更把暖暖的關(guān)愛傳遞給老人。

　　當(dāng)代年輕人在愛的教育中長大，他們更努力踐行著愛的傳遞。在年輕人發(fā)布的幫助老人的視頻中，不少都提到了幫助老年人操作智能設(shè)備的經(jīng)歷，也有的網(wǎng)友分享了他們教老人如何調(diào)整飛機(jī)、高鐵座椅角度等的經(jīng)歷，更有不少網(wǎng)友分享了看似微不足道的助人故事，不少助人視頻都獲得了更多網(wǎng)友的點(diǎn)贊和支持。尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人、幫助老人是中國人數(shù)千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的信息時代，老人們更需要年輕人的幫助?！霸谕饣ブ改竻f(xié)議”體現(xiàn)了善意的能量交換，而這更讓我們看到愛的教育的重要性。

　　在學(xué)校里，學(xué)生不應(yīng)該僅僅接受知識教育，更要接受愛的教育，要做到德智體美勞“五育”并舉。黨的二十大報告提出，要“深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。學(xué)校要播撒“愛的種子”，教育學(xué)生愛祖國、愛社會，“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”。教育不僅僅是知識的傳遞，也是美好德行的傳遞，要教會學(xué)生用善意的目光看待社會、看待他人，擔(dān)負(fù)起社會的責(zé)任。

　　在我們欣慰地看到年輕人傳遞善意的同時也要知道，愛的傳遞絕不是“一廂情愿”。我們呼吁青年關(guān)愛奉獻(xiàn)的同時，更要在社會呼吁尊重和愛護(hù)年輕人，讓關(guān)愛之心不被綁架與利用，讓善意雙向奔赴。

　　（作者系本報記者）

《中國教育報》2024年10月30日 第02版