“在寫親子日記的過程中，我也靜下來反思，對孩子和愛人的態(tài)度也逐漸變得更有耐心與包容，家庭中的沖突漸漸變少，我和愛人的關(guān)系也更加和諧，整個家庭變得越來越溫暖！”日前，在山東省臨沂市沂水縣的家長課堂啟動儀式暨全縣家校共育工作會議上，馬站鎮(zhèn)初級中學(xué)一年級新生劉義諾的媽媽，與全縣家長分享了自己的家庭教育經(jīng)歷和體會。

　　近年來，沂水縣以全環(huán)境立德樹人為統(tǒng)領(lǐng)，將家校社共育作為全環(huán)境立德樹人工作的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)，積極推進(jìn)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)，突出家庭主體責(zé)任，突出家長參與，突出社會聯(lián)動，不斷提升家長科學(xué)育兒水平，全面優(yōu)化家庭育人第一課堂，夯實(shí)學(xué)校育人主要陣地，拓展家校社共育渠道，凝聚育人合力，全面構(gòu)建起家校共育新格局。

　　突出家庭主體

　　優(yōu)化家庭教育主課堂

　　“在開展家校社共育過程中，我們堅持家長主體原則，尊重不同家庭的傳統(tǒng)個性、實(shí)際情況和合理需求，引導(dǎo)家長履行主體責(zé)任，循序漸進(jìn)、全面系統(tǒng)地幫助家長學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育理念和方法，不斷提高家校社共育工作的規(guī)范化、專業(yè)化水平?！币仕h教體局黨組成員、副局長鄒曉云說。

　　依托家長學(xué)校、家校社共育工作機(jī)制等，沂水縣采取家長沙龍、專題講座、家長開學(xué)第一課等方式，集中對家長進(jìn)行家庭教育知識宣講和家庭教育能力提升訓(xùn)練。

　　同時，積極整合多方資源，多渠道開展線上線下的家校共育、心理健康教育等工作。沂水縣教體局與沂水縣融媒體中心聯(lián)合開發(fā)了“家校心關(guān)愛”心理健康教育暨家庭教育咨詢學(xué)習(xí)平臺，推出“2024年‘家長開學(xué)第一課’暨家校合育，益‘童’成長”教育訪談，邀請專家向家長講解家庭教育知識，已有4萬余名家長觀看直播，涵蓋家長在90%以上。

　　此外，沂水縣教體局還利用官方微信公眾號開辟心理健康教育專欄，推出心理健康教育系列微視頻，并開辟家校共育展播專欄，推出各學(xué)校家校共育“錦囊妙計”，有效提升了家長科學(xué)育兒水平。

　　突出家長參與

　　夯實(shí)家校共育主陣地

　　“同學(xué)們要學(xué)會用科學(xué)的方法刷牙，保護(hù)牙齒、健康飲食。只有養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，才能擁有健康的身體。”近日，在沂水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“家長進(jìn)課堂”活動中，在縣人民醫(yī)院工作的家長代表陳志強(qiáng)，向?qū)W生講授了保護(hù)牙齒和健康飲食的科學(xué)知識。

　　在學(xué)校教育主陣地，沂水縣通過類似的“家長助學(xué)課堂”活動，充分挖掘發(fā)揮家長職業(yè)特長，積極邀請交警、法官、醫(yī)生等不同職業(yè)的家長代表走進(jìn)課堂，運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中生動的案例，向孩子們傳授交通安全、法律、健康秘訣和紅色文化知識。

　　為進(jìn)一步暢通家校共育渠道，沂水縣還在常態(tài)化組織開展“大家訪”行動。在尊重家長意愿前提下，結(jié)合全員育人導(dǎo)師制工作分工，采用實(shí)地走訪、電話訪、微信訪等多種形式，規(guī)范有序地對全縣中小學(xué)生進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭成員、家庭教育、家庭監(jiān)護(hù)等情況，溝通學(xué)生居家及在校情況，進(jìn)一步暢通家校雙向交流渠道，家訪學(xué)生達(dá)到15萬余名，參與教職工人數(shù)近萬名。

　　“針對家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、離異家庭等特殊群體學(xué)生，分類建立臺賬，做到‘一人一檔’‘一人一策’，定期有針對性地開展心理關(guān)愛、學(xué)習(xí)幫扶等工作，營造未成年學(xué)生身心健康發(fā)展的良好環(huán)境?！编u曉云說。

　　通過“大家訪”、家長開放日、開放校長熱線，以及落實(shí)家長陪餐、家長志愿者護(hù)學(xué)崗制度等方式，沂水縣全面搭建家校溝通橋梁，充分保障家長的參與權(quán)，獲得家長更多理解與支持，讓家庭和學(xué)校都“不缺位、不錯位”。

　　突出社會聯(lián)動

　　打造社會共育生力軍

　　“通過聆聽專家的家庭教育專題講座，我對教育孩子有了新的認(rèn)知。孩子只有成績好是不行的，還必須要綜合發(fā)展，要有獨(dú)立的思考能力，有自己的事情自己解決的能力?！苯?，聽完家庭教育宣講團(tuán)的報告后，沂水縣高橋鎮(zhèn)藍(lán)天希望小學(xué)五年級學(xué)生王麒暢的媽媽深有感觸地說。

　　今年國慶節(jié)期間，沂水縣教體局與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府聯(lián)合開展了以“弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，構(gòu)建良好的家校關(guān)系”為主題的“迎金秋，慶國慶”家庭教育進(jìn)社區(qū)活動，宣講團(tuán)的專家3天內(nèi)舉行了16場家庭教育公益宣講，向家長廣泛宣傳科學(xué)的家庭教育知識和學(xué)生心理健康教育知識，引導(dǎo)家長結(jié)合自身實(shí)際情況和孩子身心發(fā)育規(guī)律實(shí)施家庭教育，深度推進(jìn)校家社共育和社區(qū)家長學(xué)校建設(shè)，3000余名家長從中受益。

　　沂水縣注重匯聚有關(guān)部門合力，構(gòu)建同心同向、聯(lián)合聯(lián)動的家校社共育生態(tài)圈，系統(tǒng)謀劃，規(guī)范化建設(shè)家校社共育校外陣地——社區(qū)（村）家長學(xué)校，打造家庭、學(xué)校、社會、政府協(xié)同建設(shè)、管理新型的社區(qū)家長學(xué)校。

　　比如，圍繞假期學(xué)生無人照看、有的家庭日常親子溝通交流少等實(shí)際問題，沂水縣聘請專業(yè)師資力量，提供社區(qū)育人“訂單式”服務(wù)，為社區(qū)家庭提供專業(yè)化、常態(tài)化的家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)，做到“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”，家校社合作促進(jìn)高品質(zhì)養(yǎng)育。截至目前，全縣已有400多個社區(qū)建立了社區(qū)（村）家長學(xué)校，實(shí)現(xiàn)全縣所有社區(qū)、村莊全覆蓋。

　　“下一步，我們將逐步探索完善家校社協(xié)同育人‘教聯(lián)體’，持續(xù)引導(dǎo)家長切實(shí)履行家庭教育的主體責(zé)任，推動學(xué)校充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的重要作用，健全家校社共育的工作體系和機(jī)制，不斷優(yōu)化適合兒童青少年健康成長的必要條件和學(xué)習(xí)生活情境，提升家校社共育水平，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)?！币仕h教體局黨組書記、局長楊雪峰表示。

《中國教育報》2024年11月17日 第03版