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寧波大學(xué)推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)一線深度融合

“產(chǎn)創(chuàng)融合”點(diǎn)燃雙創(chuàng)星火

發(fā)布時間:2025-04-02 作者:本報記者 史望穎 通訊員 鄭俊朋 來源:中國教育報

  10金4銀!這是寧波大學(xué)在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)國內(nèi)賽道中取得的成績。10年來,寧波大學(xué)共有43個項(xiàng)目在該項(xiàng)賽事國內(nèi)賽道中獲得金獎,連續(xù)8年榮獲“高校先進(jìn)集體獎”。

  取得佳績的背后,是寧波大學(xué)探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新方式的成果。該校構(gòu)建“產(chǎn)創(chuàng)融合型”雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合,已累計(jì)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才33378人,孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4479項(xiàng)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)344家。

  “寧波大學(xué)以‘產(chǎn)業(yè)需求驅(qū)動創(chuàng)新’為核心,重構(gòu)了‘教育鏈—產(chǎn)業(yè)鏈—創(chuàng)新鏈’三鏈融合的生態(tài)體系,推動雙創(chuàng)教育從‘校內(nèi)培養(yǎng)’向‘市場實(shí)戰(zhàn)’轉(zhuǎn)變,以產(chǎn)業(yè)孵化驅(qū)動成果落地,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入寧大力量?!敝袊茖W(xué)院院士、寧波大學(xué)校長蔡榮根說。

  實(shí)施矩陣式生態(tài)教學(xué)

  提高校企合作緊密度

  圍繞“海洋經(jīng)濟(jì)”“智能制造”等地方產(chǎn)業(yè)特色,寧波大學(xué)與吉利集團(tuán)等共建汽車零部件高性能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等五大實(shí)體性產(chǎn)業(yè)學(xué)院。以地方產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,寧波大學(xué)組建了14個產(chǎn)創(chuàng)融合驅(qū)動中心,每個中心配備產(chǎn)業(yè)分析師,側(cè)重技術(shù)需求挖掘與標(biāo)準(zhǔn)解構(gòu)。同時,設(shè)置學(xué)科協(xié)調(diào)員,負(fù)責(zé)跨院系項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建以及跨學(xué)科課程重組。

  寧波大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院教師孫志剛領(lǐng)銜的“晶鑰未來”項(xiàng)目,依托自主研發(fā)的復(fù)合晶體材料制備技術(shù),達(dá)到國際領(lǐng)先水平。

  孫志剛坦言,項(xiàng)目研發(fā)受益于“材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院產(chǎn)創(chuàng)融合驅(qū)動中心”的幫扶,“令人欣喜的是,30余名研究生深度參與真實(shí)課題,5人畢業(yè)后留任合作企業(yè)核心研發(fā)崗位”。

  寧波大學(xué)還與27家專精特新“小巨人”企業(yè)合作,共建海洋生物技術(shù)與工程實(shí)驗(yàn)室等7個聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,高端質(zhì)譜技術(shù)和臨床應(yīng)用中心等5個校內(nèi)迷你工廠,以及總面積超3.6萬平方米的26家地方產(chǎn)業(yè)孵化器。

  重構(gòu)實(shí)戰(zhàn)化課程體系

  探索真題真做新模式

  面向全體學(xué)生開設(shè)“產(chǎn)業(yè)概況與發(fā)展趨勢”等100多門與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的課程,針對有需求的學(xué)生開設(shè)“產(chǎn)創(chuàng)實(shí)訓(xùn)課”,提供400多項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目……階梯式產(chǎn)創(chuàng)課程體系成為寧波大學(xué)激發(fā)青年學(xué)子敢闖會創(chuàng)熱情的“種子”。

  聚焦產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)和前沿技術(shù),寧波大學(xué)設(shè)置了智慧水產(chǎn)等14個微專業(yè),構(gòu)建三級模塊課程以及項(xiàng)目式實(shí)踐體系。

  針對脈沖激光器核心器件半導(dǎo)體可飽和吸收體薄膜遭遇國外技術(shù)封鎖的產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn),寧波大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院以“集成電路科學(xué)與應(yīng)用”微專業(yè)建設(shè)為突破點(diǎn),成功實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的自主突破。該教學(xué)團(tuán)隊(duì)還孵化出“星耀曙光”科研團(tuán)隊(duì),成功制備出全波譜脈沖激光器薄膜,幫助企業(yè)在技術(shù)封鎖環(huán)境下實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品迭代。

  此外,寧波大學(xué)還開創(chuàng)了基于產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)班,每年招收80名學(xué)員,設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的課程體系,形成“真題真做、真金淬煉”的育人新模式。

  創(chuàng)新“雙師雙軌制”

  提升科技成果轉(zhuǎn)化率

  在企業(yè)車間里,教師正帶領(lǐng)一群大學(xué)生調(diào)試設(shè)備,像這樣的場景已成為寧波大學(xué)雙創(chuàng)教師的日常。該校全面實(shí)施“雙師雙軌制”,通過“科技副總”“企業(yè)技術(shù)導(dǎo)師”“企業(yè)訪問工程師”等形式,開展專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐,每年服務(wù)企業(yè)200家次以上、科技成果轉(zhuǎn)化200項(xiàng)以上。

  依托“產(chǎn)業(yè)教授特設(shè)崗位計(jì)劃”,寧波大學(xué)組建了由企業(yè)家、工程師、投資人等270位產(chǎn)業(yè)界專家組成的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師團(tuán),并成立了50余個多學(xué)科交融協(xié)同的教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

  實(shí)施“產(chǎn)創(chuàng)融合型”雙創(chuàng)教育以來,寧波大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)踐成效顯著。學(xué)校獲評國家首批深化雙創(chuàng)教育改革示范高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校以及國家級雙創(chuàng)教育實(shí)踐基地。

  “學(xué)校將健全校企合作機(jī)制,在雙創(chuàng)課程開發(fā)、雙師培養(yǎng)和雙創(chuàng)項(xiàng)目等方面實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),進(jìn)一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,讓學(xué)生能立足地方產(chǎn)業(yè)鏈、扎根地方產(chǎn)業(yè)鏈開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為寧波發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力注入青春力量?!睂幉ù髮W(xué)黨委副書記張真柱說。

《中國教育報》2025年04月02日 第03版

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