■促進人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展供需適配，必須以對人才需求的科學分析預測為前提

　　■充分用好數(shù)據，使數(shù)據真正賦能人才培養(yǎng)的供需適配

　　日前，教育部黨組書記、部長懷進鵬在調研高校畢業(yè)生就業(yè)、人才供需適配、經費監(jiān)管等工作時指出，以習近平同志為核心的黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，強調要促進人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需要相適配。要從戰(zhàn)略和時代高度深刻領會完善人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需要適配機制的重要性，建好國家人才供需對接大數(shù)據平臺，為國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展提供源源不斷的高質量人才供給，有力支撐服務中國式現(xiàn)代化。

　　創(chuàng)新之教育，培養(yǎng)創(chuàng)造之人才；創(chuàng)造之人才，造就創(chuàng)新之國家。科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。完善人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需要適配機制，加快塑造素質優(yōu)良、總量充裕、結構優(yōu)化、分布合理的現(xiàn)代化人力資源體系，是強化教育對科技和人才的支撐作用，以教育科技人才一體改革推進支撐中國式現(xiàn)代化的必然要求。我們必須從戰(zhàn)略和時代高度深刻領會完善人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需要適配機制的重要性。

　　新一輪科技革命和產業(yè)變革加速演進，正在重塑世界政治經濟格局。以科技創(chuàng)新引領新質生產力發(fā)展，建設現(xiàn)代化產業(yè)體系，是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略舉措。聚焦國家戰(zhàn)略需求，主動面向社會經濟主戰(zhàn)場、主動融入和服務新發(fā)展格局，優(yōu)化學科設置調整機制，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，更精準對接產業(yè)變革需求，為經濟社會發(fā)展高效培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才，才能助力國家在關鍵領域和核心技術上取得突破，才能使我們在全球產業(yè)鏈、供應鏈和創(chuàng)新鏈中占據優(yōu)勢地位。這也是以教育之強夯實國家富強之基的應有之義。

　　高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源，高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作關系千家萬戶。從現(xiàn)實來看，完善人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需要適配機制，優(yōu)化高校學科專業(yè)設置機制、變革人才培養(yǎng)模式，使學校培養(yǎng)出來的人才更好地滿足市場需求，也是破解高校畢業(yè)生就業(yè)結構性矛盾、實現(xiàn)人力資源合理配置、促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)的關鍵鑰匙。

　　促進人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展供需適配，必須以對人才需求的科學分析預測為前提。加強人才市場需求分析研判，要堅持數(shù)據驅動，通過搭建全面、高效的國家人才供需對接大數(shù)據平臺，整合來自政府部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)以及高校等多方面的數(shù)據資源，構建起一個涵蓋經濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)各方面信息的綜合數(shù)據庫。通過定期編制發(fā)布人才需求報告和人才需求目錄，提供分行業(yè)分領域人才需求分析并有效對接供需雙方等，為高校學科專業(yè)動態(tài)調整優(yōu)化和就業(yè)者職業(yè)選擇提供科學依據，從而更好促進供需適配。

　　搭建好數(shù)據平臺，強化數(shù)據整合的同時，要充分用好數(shù)據，使數(shù)據真正賦能人才培養(yǎng)的供需適配。要借助大數(shù)據分析技術、人工智能算法等先進手段，對數(shù)據平臺中的海量數(shù)據進行深度挖掘和分析。一方面，加強前瞻研判，通過對經濟發(fā)展趨勢、科技創(chuàng)新方向、產業(yè)變革動態(tài)等數(shù)據的分析，預測未來一段時間內各行業(yè)對人才的需求類型、數(shù)量和技能要求，為高校制定人才培養(yǎng)規(guī)劃和調整專業(yè)設置提供前瞻性的指導。另一方面，實現(xiàn)實時追蹤和快速感知，利用數(shù)據平臺實時監(jiān)測經濟社會發(fā)展的變化以及人才市場的動態(tài)波動，及時發(fā)現(xiàn)人才供需之間的矛盾和問題，以便迅速做出調整和應對。

　　地方政府在人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展適配過程中扮演著重要角色。各地應根據本地區(qū)的產業(yè)特色、經濟發(fā)展規(guī)劃和人才現(xiàn)狀，制定符合地方實際的人才培養(yǎng)支持政策，引導高校和職業(yè)院校緊密圍繞地方主導產業(yè)和新興產業(yè)設置專業(yè)，開展人才培養(yǎng)工作。企業(yè)作為人才的最終需求方，也應積極參與到人才培養(yǎng)過程中，與高校建立緊密的合作關系。要通過建立響應及時、對接精準、多方參與的產業(yè)緊缺人才培養(yǎng)機制，強化校企合作育人，提高人才培養(yǎng)質量。

　　服務國家戰(zhàn)略需要、促進經濟社會發(fā)展，人才是關鍵。完善人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需要適配機制，提高人才自主培養(yǎng)質效，是彰顯教育的先導性、基礎性支撐作用的題中之義。通過以數(shù)據驅動人才培養(yǎng)適配調整，構建供需雙方雙向調節(jié)機制，能夠使人才培養(yǎng)更加精準地對接經濟社會發(fā)展需求，從而為經濟社會高質量發(fā)展提供強大智力支持和人才支撐。

《中國教育報》2025年04月09日 第02版