袁敏,女,漢族,1976年2月生,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)為重慶市第一中學(xué)黨辦主任、中學(xué)高級教師。曾榮獲“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵”、“重慶市優(yōu)秀女園丁”、第四屆全國中青年教師課堂教學(xué)大賽一等獎、重慶市重點中學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽語文一等獎(第一名)、重慶市直屬重點中學(xué)教師技能大賽語文一等獎(第一名)、“中華之星”國學(xué)大賽“特級輔導(dǎo)教師”、“葉圣陶杯”全國中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽寫作指導(dǎo)特等獎。
袁敏,畢業(yè)于西南師范大學(xué),現(xiàn)任重慶市第一中學(xué)高級教師。她耕耘教壇二十五載,堅守講臺,樹堂正之人;呵護(hù)真純,育美善之魂;業(yè)績卓著,堪為楷模。予教學(xué)以品質(zhì),為學(xué)生賦能;予教育以溫度,為成長護(hù)航。
愛崗敬業(yè),不顧傷病,無私付出
袁敏老師出身于教師世家,有著熱愛教育、熱愛學(xué)生的自然純凈情感。但這份愛更需要一種強有力的支撐,那就是“學(xué)高為師,身正為范”。
2004年3月,她參加學(xué)校活動意外受傷,右腳踝韌帶斷裂,被醫(yī)生囑咐必須臥床休息五周。但她仍心系兩個高三教學(xué)班,擔(dān)心影響學(xué)生學(xué)業(yè),僅僅兩周后,打著石膏、纏著繃帶的她就在家人的攙扶下回到了講臺。2007年到2008年,她飽受傷病困擾,先后經(jīng)歷了一次手臂粉碎性骨折和三次較大的手術(shù)。手臂骨折事件發(fā)生后,她到醫(yī)院做好保守復(fù)位固定,下午就忍受著疼痛,脖子上掛著繃帶準(zhǔn)時出現(xiàn)在了教室里,整整兩個月,沒耽誤一節(jié)課。車禍?zhǔn)中g(shù)后,她帶著身體里的一塊鋼板和九顆鋼釘,捧著尚未消腫的手臂,比醫(yī)囑時間整整提前了一個半月返校。就在這樣的精神支撐和鼓舞下,她帶領(lǐng)整個語文團(tuán)隊取得了良好的成績。2009年,她榮獲“全國模范教師”稱號。
2020年1月,新冠疫情襲來,她不計時段地在線上陪伴學(xué)生,答疑解惑,細(xì)致關(guān)心,耐心呵護(hù),為學(xué)生做好網(wǎng)上云端的保駕護(hù)航。
在袁敏老師看來,愛崗敬業(yè)是教師的自然舉動,無私深沉的師愛,早已成為她事業(yè)人生的厚重基石。
站好講臺,潛心鉆研,卓越業(yè)績
袁敏老師非常重視課堂教學(xué),力求以課前的認(rèn)真鉆研、課上的傾情講授以及課后的理性反思,使自己的教學(xué)水平日趨成熟完善。她多次代表學(xué)校參加省市、國家級語文教學(xué)大賽,均取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校及重慶市贏得了榮譽,產(chǎn)生了良好的社會影響。
1998年,袁敏獲重慶市青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎;2001年獲全國中語會西南片區(qū)年會優(yōu)質(zhì)課展評一等獎;2002年代表重慶市參加第四屆全國中青年教師課堂教學(xué)大賽,榮獲一等獎;2003年,她又代表學(xué)校參加重慶市首屆重點中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,榮獲一等獎第一名;2006年4月,中國教育學(xué)會百人考察團(tuán)來學(xué)校觀摩,她代表學(xué)校獻(xiàn)課,得到與會專家領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;2010年,她再次憑借自己獨特的課堂魅力,取得重慶市直屬重點中學(xué)教師技能大賽語文一等獎第一名的優(yōu)異成績。
現(xiàn)代教育需要教師有更高層次的素質(zhì),袁敏在這方面也做出了不小的努力和成績。先后有多篇論文發(fā)表于中文核心期刊,參編多本論著,多次指導(dǎo)學(xué)生參加國家級語文賽事并獲獎。
作為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的品牌教師,袁敏老師也盡其所能為相對薄弱的地區(qū)和學(xué)校獻(xiàn)出自己的一份力量。近年,她先后去到重慶市石柱中學(xué)、萬州江南中學(xué)、秀山高級中學(xué)、豐都中學(xué)等地現(xiàn)場獻(xiàn)課,長期擔(dān)任幫扶學(xué)校的語文校外聯(lián)系指導(dǎo)教師。
關(guān)愛學(xué)生,用心用情,溫潤引領(lǐng)
作為教師,尤其是一名語文教師,袁敏老師深切地明了自己在“傳道受業(yè)解惑”之外,更需要用一顆細(xì)膩體察、細(xì)致關(guān)愛的師心去引領(lǐng)學(xué)生熱愛生命、擁抱生活,讓每一個孩子都能成長為鮮活靈動、健康昂揚的生命個體。
她堅守“生活大語文”的理念,引導(dǎo)學(xué)生理解領(lǐng)悟“語文即生活,生活即語文”,培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆細(xì)膩柔軟、敏銳豐富的心靈,做生活的“有心人”“有情人”“有才人”。語文課堂之外,袁敏老師也成為了許多學(xué)生人生路上的朋友與知己。
心懷“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn),袁敏老師用忠誠、責(zé)任、奉獻(xiàn)站穩(wěn)講臺,她將以不懈的追求和奮進(jìn)的腳步,繼續(xù)描繪堅實、卓越、溫潤的教育風(fēng)景。
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