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重構(gòu)教育空間 遇見創(chuàng)意童年

?成都市教師發(fā)展基地園開放周活動(dòng)舉行

發(fā)布時(shí)間:2023-10-19 作者:倪秀 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 倪秀)10月17-18日,成都市教師發(fā)展基地園開放周活動(dòng)在四川省直屬機(jī)關(guān)東府幼兒園(以下簡稱“東府幼兒園”)舉行。本次活動(dòng)通過專家主題講座、課程觀摩體驗(yàn)、課程案例分析等方式,深入探討教師成長和幼兒發(fā)展之間的關(guān)系,并聚焦東府幼兒園在創(chuàng)意教育方面的探索與實(shí)踐進(jìn)行深度研討。

“教師發(fā)展的質(zhì)量決定幼兒發(fā)展的質(zhì)量,鼓勵(lì)大家為幼兒健康可持續(xù)發(fā)展提供良好育人環(huán)境,希望更多園所在課程建設(shè)和教師發(fā)展上做出喜人成績?!背啥际薪逃茖W(xué)研究院副院長譚文麗介紹,成都市從2010年啟動(dòng)市級(jí)基地校(園)項(xiàng)目,該項(xiàng)目通過市級(jí)基地校高中課程菜單、市級(jí)基地校(園)開放周活動(dòng)、市級(jí)教師發(fā)展基地校(園)培訓(xùn)者培訓(xùn)、市級(jí)校(園)長發(fā)展基地校(園)跟崗研修、市級(jí)基地校(園)發(fā)展云平臺(tái)等舉措為市級(jí)基地校(園)的發(fā)展建設(shè)保駕護(hù)航。緊跟當(dāng)前基礎(chǔ)教育及教師教育改革發(fā)展趨勢(shì),把握教育教學(xué)改革及教師和校(園)長專業(yè)發(fā)展規(guī)律,找準(zhǔn)教師和校(園)長專業(yè)發(fā)展實(shí)踐路徑是該項(xiàng)目核心議題?!傲⒔處煱l(fā)展之魂、立教師素養(yǎng)之根、立教師發(fā)展之基”是每一所市級(jí)基地校(園)發(fā)展建設(shè)的目標(biāo)。

本次活動(dòng)期間,教師代表體驗(yàn)了東府幼兒園“玩美課程”,并走進(jìn)東府創(chuàng)意空間,觀摩孩子們?cè)陂_放、自主的環(huán)境中進(jìn)行創(chuàng)意游戲活動(dòng)。

“以‘玩美課程’為例,我們根據(jù)教師所在發(fā)展階段或者崗位需要,結(jié)合自身的特長、興趣、層級(jí)發(fā)展需要等選修的課程,主要提升教師的藝術(shù)修養(yǎng)?!睎|府幼兒園園長黃潤芳介紹,作為成都市教師發(fā)展基地校,近年來,幼兒園在教師發(fā)展方面,尊重教師成長需要,構(gòu)建好教師發(fā)展課程體系。

活動(dòng)期間,四川師范大學(xué)教授、中國學(xué)前教育研究會(huì)游戲與玩具專委會(huì)主任鄢超云作了題為“《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》與教師專業(yè)成長”的講座;成都市教育科學(xué)研究院教研員、中國學(xué)前教育研究會(huì)游戲與玩具專委會(huì)秘書長劉敏作了題為“評(píng)估引領(lǐng)幼兒園保育教育質(zhì)量提升”的講座;黃潤芳作了題為“基于教育空間重構(gòu)的幼兒園創(chuàng)意教育模式”的專題報(bào)告。

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