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湖南16項(xiàng)舉措支持鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 作者:楊汶 曾鶴群 陽(yáng)錫葉 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 楊汶?曾鶴群 記者 陽(yáng)錫葉)近日,湖南省人社廳、省財(cái)政廳、省教育廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的若干措施》,從5個(gè)維度整合出臺(tái)了16條政策干貨,全力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),助力高質(zhì)量充分就業(yè)。

高??蒲腥藛T離崗與學(xué)生共同創(chuàng)辦企業(yè)的,可以申請(qǐng)1次離崗創(chuàng)業(yè),最長(zhǎng)期限不超過(guò)3年,可在3年內(nèi)保留人事關(guān)系。離崗創(chuàng)業(yè)期間,停發(fā)工資福利待遇,養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)(含生育保險(xiǎn))和職業(yè)年金依法繼續(xù)由人事關(guān)系所在單位繳納,單位部分由單位承擔(dān),個(gè)人部分由個(gè)人負(fù)責(zé)。

高校科研人員在職與學(xué)生共同創(chuàng)辦企業(yè)的,其間允許繼續(xù)享有參加職稱評(píng)審、項(xiàng)目申報(bào)、崗位競(jìng)聘、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等各方面權(quán)利,工資、社會(huì)保險(xiǎn)等各項(xiàng)福利待遇不受影響。允許與企業(yè)職工同等享有獲取報(bào)酬、獎(jiǎng)金、股權(quán)激勵(lì)的權(quán)利,國(guó)家另有規(guī)定的從其規(guī)定。

提高一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大學(xué)生初次創(chuàng)辦的企業(yè)或初次注冊(cè)的個(gè)體工商戶,且正常經(jīng)營(yíng)1年以上的,按規(guī)定給予一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,最低補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)提高至1萬(wàn)元(各市州已制定一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的,就高不就低)。深入實(shí)施“馬蘭花”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)行動(dòng),將有創(chuàng)業(yè)意愿的在校大學(xué)生納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼范圍,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)和后續(xù)服務(wù)。

支持高校和社會(huì)力量建立“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作室”,支持工作室導(dǎo)師采用“揭榜掛帥”的方式,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供一對(duì)一指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)“陪跑”服務(wù)等。

探索在職稱(職務(wù))評(píng)聘工作中單獨(dú)設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)。建立完善省級(jí)高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新導(dǎo)師數(shù)據(jù)庫(kù),支持高校從校外選聘創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專家擔(dān)任兼職教師,為全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)和研究提供人才儲(chǔ)備與智力支持。

鼓勵(lì)各院校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,并及時(shí)納入湖南省創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定范圍,開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化示范基地評(píng)建。同時(shí),探索設(shè)置大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“兜底”,解除后顧之憂。堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),鼓勵(lì)各級(jí)舉辦各類創(chuàng)業(yè)大賽,鼓勵(lì)與行業(yè)企業(yè)深化賽事合作。加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)宣傳引導(dǎo),及時(shí)發(fā)布相關(guān)政策文件與政策解讀,培育高校創(chuàng)客文化。

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