中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 王小衛(wèi) 何葉 余敏）舞京韻云袖、敲器樂(lè)鑼鼓、跳課間舞蹈、誦中華經(jīng)典、書(shū)中國(guó)漢字、做科技作品……近日，湖北省麻城市第九小學(xué)校園里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)精彩紛呈的活動(dòng)，在學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)上隆重上演。

此次校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校周密策劃，精心組織。五個(gè)校區(qū)的105個(gè)班級(jí)共5272名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了人人有展示、班班有參與、年級(jí)有特色。整個(gè)活動(dòng)分階段、分場(chǎng)次、分主題逐一展示，設(shè)立七個(gè)專場(chǎng)，奏響“三色教育”的新樂(lè)章，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增趣”“五育融合”，為優(yōu)質(zhì)教育注入新活力與新思路。

在九小校園文化藝術(shù)節(jié)上，一、二年級(jí)的“我從書(shū)中來(lái)”表演專場(chǎng)，學(xué)生把課本“搬”上舞臺(tái)，童趣橫生，在繪本故事和課本劇的表演中得到啟迪和快樂(lè)；三、四年級(jí)的“大家一起跳”展演專場(chǎng)，以課桌舞和集體舞為引領(lǐng)，利用大課間和課后服務(wù)時(shí)間，讓每一個(gè)學(xué)生都“動(dòng)”起來(lái)、“跳”起來(lái)；五六年級(jí)的“經(jīng)典詠流傳”專場(chǎng)比賽，通過(guò)以唱促長(zhǎng)、以讀促學(xué)，增強(qiáng)文化自信，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念。在六一展演暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)慶典活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)舞臺(tái)藝術(shù)展演，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示，繪畫(huà)、科技作品展覽等，充分展示了藝術(shù)才能和創(chuàng)新精神。

近年來(lái)，該校圍繞“三色教育”辦學(xué)理念，逐步形成了“古色傳承，明德立志；金色體驗(yàn)，創(chuàng)新立行；綠色發(fā)展，啟智立能”的三色課程體系。古色課程——習(xí)禮儀、讀經(jīng)典、練書(shū)法、傳非遺，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。金色課程——建基地、組社團(tuán)、創(chuàng)活動(dòng)、游研學(xué)，在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。綠色閱讀課程，于安靜之中徜徉四海，盡享詩(shī)情畫(huà)意；綠色書(shū)畫(huà)課程，色彩斑斕，以筆尖繪山河湖海；綠色科技課程，動(dòng)手制作，將奇思妙想根植于創(chuàng)意無(wú)限中……

學(xué)校以“班級(jí)課程+年級(jí)課程+校本課程”相結(jié)合的形式，實(shí)行常規(guī)教學(xué)、走班制教學(xué)、選課制教學(xué)，以課程產(chǎn)品打造適合學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的九小課后服務(wù)特色，為雙減賦能，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

文化藝術(shù)展才能，三色教育結(jié)碩果。學(xué)生除了在校園文化節(jié)上精彩綻放外，在黃岡市中小學(xué)生美育節(jié)活動(dòng)中，該校選送的非遺傳承節(jié)目《麻城花挑·麻城教育譜新篇》，紅色主題情景舞蹈《我們?cè)谝黄稹?，以及指尖?chuàng)意手工藝術(shù)工作坊的現(xiàn)場(chǎng)展示大放光彩。在麻城市教育局六一文藝匯演活動(dòng)中，該校參賽的戲曲節(jié)目《京韻·云袖》榮獲一等獎(jiǎng)。

“用心給孩子平臺(tái)，培養(yǎng)出的是創(chuàng)新思維；放手給孩子機(jī)會(huì)，帶來(lái)的是奇跡和驚喜?！甭槌鞘械诰判W(xué)校長(zhǎng)李偉霞說(shuō)。