中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）近日，安徽省“幼小科學(xué)銜接研究”項目交流推進(jìn)活動在合肥舉辦，該活動旨在進(jìn)一步推進(jìn)安徽省“幼小科學(xué)銜接研究”項目研究工作，共同交流探討項目教研基地縣區(qū)、教研基地園（校）在項目實施進(jìn)程中的經(jīng)驗與實際問題，探索科學(xué)有效的幼小銜接實施策略，切實提高項目教研基地研究工作質(zhì)量。項目研究基地指導(dǎo)專家、蜀山區(qū)教體局及全省14家基地縣區(qū)、校（園)的教研員及教師代表參加活動。

項目基地校西園新村小學(xué)北校校長季媛媛作“有效施策，推進(jìn)幼小銜接走深走實”專題匯報。季媛媛從起點診斷、環(huán)境適應(yīng)、家校聯(lián)動、課程建設(shè)、扎實教研、跟進(jìn)評價六個方面介紹了學(xué)校在幼小科學(xué)銜接推進(jìn)過程中所作的努力和探索。與會專家及項目組成員還共同觀摩了西園新村小學(xué)“天鵝小萌寶”幼小銜接課程學(xué)習(xí)成果展示。

此次活動還安排了項目實施與專家進(jìn)行面對面交流研討環(huán)節(jié)，14所基地園（校）就項目實施過程中取得的收獲和面臨的困惑作發(fā)言與交流。合肥師范學(xué)院胡連峰教授，安徽師范大學(xué)張更立教授，淮北師范大學(xué)程志宏教授，安慶師范大學(xué)高向東教授作現(xiàn)場指導(dǎo)。

據(jù)悉，本次安徽省“幼小科學(xué)銜接研究”項目交流活動為幼小科學(xué)銜接工作深度推進(jìn)起到了引領(lǐng)作用。接下來，項目教研基地縣(區(qū))、教研基地園（校）將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、夯實研究，探索可復(fù)制可借鑒的幼小科學(xué)研究實踐范式，推動安徽省幼小科學(xué)銜接研究高質(zhì)量發(fā)展。