春節(jié)期間，帶著科幻社和經(jīng)典夜讀小組的14名同學(xué)，在影城參加《流浪地球》劇組南京見面會后，又帶他們?nèi)ナ】茀f(xié)觀影座談會上發(fā)言，學(xué)校還推送了學(xué)生的觀影文章，一不小心科幻社的曹銘軒同學(xué)還上了劇組的官微，讓那些忙著補(bǔ)課錯(cuò)失機(jī)會的同學(xué)后悔不迭……當(dāng)同學(xué)們還沉浸在喜悅中時(shí)，江蘇廣播電臺《親親寶貝》節(jié)目主持人朱燕打來電話，說要在節(jié)目中電話連線采訪科幻社社長胡浩喆，讓他介紹科幻社和科幻閱讀的情況。一番手忙腳亂之后，電臺直播節(jié)目里傳來了他們的對話。

“你好！是胡同學(xué)嗎？我很好奇科幻社是誰成立的？你是第幾任社長？平時(shí)你們科幻社主要開展哪些活動？”

胡同學(xué)侃侃而談，談他怎樣成立科幻社，談科幻社開展的活動，談他怎樣參與組織這次《流浪地球》的觀影見面會，談科幻閱讀的意義和價(jià)值。聽得出來，語氣中滿是興奮和自豪。

我一邊聽，一邊發(fā)笑，心想：“好了傷疤忘了疼，你忘了當(dāng)初的狼狽相了嗎？”

去年春天剛開學(xué)，有個(gè)高一同學(xué)找到我，表達(dá)希望集合學(xué)校各年級科幻愛好者成立科幻社的愿望。我鼓勵他，給他買了一堆科幻書，讓他煽風(fēng)點(diǎn)火，招兵買馬。4月中旬，他找到我，說準(zhǔn)備好了，還給我看他們社團(tuán)的LOGO、章程、申請表和活動方案。接著他們借我的工作室開會，通過章程，選出正副社長和秘書長，像模像樣地成立了科幻社。

新社長走馬上任才半天，他就來敲我辦公室的門，進(jìn)門后訴苦。原來他們在中午午休的時(shí)候召開成立大會，沒有與年級組溝通，一群科幻少年被年級大小領(lǐng)導(dǎo)喊出去，痛斥一番，社長哭喪著臉向我求助。事后想想，既可笑也不可笑。科幻社同學(xué)的遭遇，不正是科幻閱讀在當(dāng)下中學(xué)尷尬處境的真實(shí)寫照嗎？科幻作品是什么？不就是那些娛樂的、消遣的、邊緣的、可有可無的、與學(xué)業(yè)成績無關(guān)的東西嗎？偷偷看看也就罷了，居然明目張膽要成立科幻社。你看看班主任辦公桌上，常擺著沒收來的學(xué)生偷看的閑書，那些被磨得邊角打皺的幾本，大都是這類科幻書。當(dāng)然，這些話年級組領(lǐng)導(dǎo)并沒有說，只是我的揣測，因?yàn)榘盐曳旁谀莻€(gè)位置上，也很難不這樣想。

從那以后，科幻社的同學(xué)成了地下黨，他們的科幻活動也一直處于半地下狀態(tài)。

變化，從去年的夏季夜讀沙龍開始出現(xiàn)。在語文課程基地舉辦的讀書周期間，我參與了高二年級的“讀書超市”，欣賞了高二同學(xué)創(chuàng)編的介紹《三體》第二部《黑暗森林》的讀書分享會，深受感染和鼓舞，便召集這幫同學(xué)，加上科幻社的部分同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)，策劃展演了“《黑暗森林》之歌——劉慈欣《三體》的N種讀法”大型讀書沙龍活動。當(dāng)炎夏和夜讀沙龍一起到來時(shí)，在校門口大大的沙龍海報(bào)上，演出團(tuán)隊(duì)一欄赫然列出“科幻社”三個(gè)字。成功的演出，讓我切實(shí)感受到學(xué)生們對科幻的狂熱，體會到科幻作品所具有的先鋒、青春、批判的氣質(zhì)，這些氣質(zhì)與成長中的學(xué)生之間恰好有迷人的內(nèi)在呼應(yīng)關(guān)系。

更大的變化發(fā)生在我的身上。少年時(shí)，我曾是一個(gè)無線電愛好者、一個(gè)昆蟲愛好者，也曾狂熱地追讀能找得到的各種科學(xué)書籍，《無線電愛好者》《少年昆蟲學(xué)家》曾是我的枕邊秘笈。后來迷上了文學(xué)，大學(xué)畢業(yè)做了語文老師，長期刻板的教學(xué)生活，把我封閉在語文圈子里，疏遠(yuǎn)了少年時(shí)代的心頭好，忘記了曾經(jīng)的夢想……去年下半年，我先后參加了中國科協(xié)在重慶和溫州舉行的科普科幻研討活動，也加入了江蘇省科幻專業(yè)委員會，認(rèn)識了許多科普科幻界的“大?！保艿絻?yōu)秀同行的影響，對科普科幻有了新的認(rèn)識。蟄伏心底的火種被點(diǎn)燃，消解了內(nèi)心的顧慮和束縛，有了自覺追求的勇氣和行動，想改變單一狹隘的閱讀教育現(xiàn)狀，為科幻科普閱讀盡一份力。

科幻成了我們的接頭暗號，把我和孩子們聚集在一起。豐富多樣的科幻活動，讓我們的生活更有想象的魔力，尋找生命未來的無限可能，奠定我們熱愛科學(xué)的人生底色。

這學(xué)期，我和團(tuán)隊(duì)的青年老師合作開設(shè)了“科幻作品閱讀與寫作”校本選修課。科幻社的同學(xué)奔走相告，社長胡浩喆帶著一幫同學(xué)，一個(gè)班一個(gè)班地去宣傳發(fā)動，網(wǎng)上選課報(bào)名時(shí)，瞬間報(bào)滿……

從寒假開始，我和科幻社同學(xué)一起策劃、編校我們的科幻雜志《朝聞道》。在創(chuàng)刊號上，有同學(xué)寫的小說、詩歌、書評、影評、新聞采訪等，有中科大知名的天體物理學(xué)家張揚(yáng)教授題寫的刊名，有著名新生代科幻作家陳楸帆老師寫下的寄語，有著名科幻作家墨熊的代表作《命運(yùn)的序列號》，有中國太空畫第一人喻京川老師的太空美術(shù)作品《秦車之太空火星車》。創(chuàng)刊號將在4月份的讀書周推出，想想那時(shí)校園里喧鬧的義賣場景，不禁熱血沸騰……

我們還打算約請上海交大的江曉原老師，來給科幻迷講講科幻電影的欣賞。另外，還在籌備新一期夜讀沙龍，打算把更多劉慈欣的作品有創(chuàng)意地整合起來介紹給大家。

“在你心目中科幻究竟意味著什么？”結(jié)束時(shí)主持人追問。

“也許意味著青春，意味著未來生命的更多可能和創(chuàng)造。”科幻少年堅(jiān)定地回答。

一門選修課，一本雜志，一次講座，一期沙龍，匯成同學(xué)們科幻的合唱。不，是青春的合唱！我們的讀書課程因?yàn)榭苹瞄喿x、科幻生活變得豐富和遼闊，而我也因此感覺變得年輕了，不斷生長，充滿力量。

（作者系南京市第十三中學(xué)教師）

《中國教育報(bào)》2019年04月08日第11版