“別管我，先救學(xué)生?！?/P>

“誰離我最近，我就先救誰，顧不得找自己的孩子?！?/P>

“校長，你的車被沖走了！”“別管，走，趕緊去救人！”

……

6月5日下午4時(shí)15分，電閃雷鳴，大雨傾盆，兩股特大山洪如脫韁的野馬從上游滾滾而來，在湖北省十堰市鄖陽區(qū)譚家灣鎮(zhèn)桂花完全小學(xué)附近的岔河匯合。

天地嗚咽，公路與操場(chǎng)之間的界限逐漸模糊，學(xué)校完全停水停電，學(xué)生們又冷又怕，有些膽小的孩子開始小聲啜泣。52歲的教師段發(fā)云把孩子們聚在一起，摟著哭泣的學(xué)生說：“孩子們，別怕，有老師在！”

“只有10米，卻感覺咫尺天涯！”

4時(shí)20分，值日教師劉興曉第六次來到校門口巡視河水變化。積水已經(jīng)漫過小腿，他看到校門外的圩坪河浪頭高漲，河水卷著上游的柴草和一個(gè)車廂奔涌而來，遇上學(xué)校一側(cè)黃畈河，頓時(shí)濺起5米余高的浪頭。

“不好！”他掏出手機(jī)給校長韓偉報(bào)告情況，不料手機(jī)一滑掉進(jìn)水里，他隨即準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身返回校園。說時(shí)遲那時(shí)快，只聽見“轟隆”一聲，學(xué)校外側(cè)的洪水沖塌了圍墻，以雷霆萬鈞之勢(shì)席卷操場(chǎng)，教師們的車輛也被卷走，在洪水中翻滾。

蹚過齊腰的洪水，劉興曉剛走到大門口，便發(fā)現(xiàn)大鐵門被洪水沖走了。他眼疾手快，死死抓住門衛(wèi)室的小門。教學(xué)樓上的教師也發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，大聲喊：“劉老師！劉老師！”“興曉，抓緊！”

風(fēng)雨聲、雷電聲、呼喊聲響成一片，劉興曉根本聽不清同事們的呼喊，只感覺河水咆哮，死神逼近。他用盡力氣爬上門衛(wèi)室屋頂，然而四面被洪水包圍，暴雨如注，劉興曉隨時(shí)都可能連同門衛(wèi)房被一起沖走。

洪水一寸寸淹沒上來，劉興曉幾乎絕望，眼里不知是雨水還是淚水：我的學(xué)生們，我還在上初三的孩子，我的妻子，我的老父親，我舍不得你們……

幾名教師急忙來到教學(xué)樓二層，這里與門衛(wèi)室屋頂幾乎齊平。55歲的教師范有林使勁把繩子拋向劉興曉，但由于雨太大，扔了幾次都失敗了。他急得眼里直冒火：“只有10米，卻感覺咫尺天涯！”

“別管我！先救學(xué)生！”

“后面有一根舊旗桿！”忙亂中，有人記起了后院的那根廢舊鋁合金旗桿。教師劉林立刻和王華去抬旗桿，旗桿有20多米，十分沉重。劉林比較胖，兩次被洪水中的渣滓絆倒，顧不得抹一把臉上的泥水，站起來抬著旗桿繼續(xù)往前走。

終于來到教學(xué)樓二樓，教師們把繩子綁在旗桿上，伸向門衛(wèi)室屋頂上的劉興曉。水太大，旗桿差點(diǎn)被沖走。就在這時(shí)，與桂花完全小學(xué)一墻之隔的附屬幼兒園里，發(fā)出了一陣呼救聲。洪水漲勢(shì)迅速，幼兒園的孩子們哭成一片。

聽到呼救，校長韓偉心里“咯噔”一下：不好，幼兒園的孩子有危險(xiǎn)！一邊是被困在門衛(wèi)室屋頂?shù)膭⑴d曉，一邊是27個(gè)幼兒，先救誰？

劉興曉也隱約聽到了幼兒園里傳來的呼救聲，嘶啞著嗓子喊：“別管我！先救孩子！”大家聽不清劉興曉的喊聲，卻看懂了他的手勢(shì)。這群平均年齡52歲的救援教師，無奈地哭了。

“曉啊，你一定要挺??！”韓偉一邊喊，一邊帶領(lǐng)教師們轉(zhuǎn)向幼兒園。幼兒園教師陳自平和閔云琴找來梯子，搭在圍墻上，隔著墻把孩子們一個(gè)個(gè)遞過來。

可由于圍墻太高，教師們一不小心就會(huì)滑倒，掉進(jìn)一人多深的洪水里?！拔野褍蓚€(gè)孩子先放在自己腳邊，用腿擋著。上面又遞過來一個(gè)，我不敢直起身子去接，怕兩個(gè)孩子滑進(jìn)水里，就用右胳膊把他倆抱住，用左胳膊去抱著另外一個(gè)，夾起他們仨就往臺(tái)階上跑。我只恨自己老了，抱得太少，跑得太慢?！闭f起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，教師周吉富依然感到后怕不已。

“一個(gè)都不少！”

“有沒有想過先把自己的孩子遞過去？”“情況緊急，哪里顧得上那些！誰近先救誰，拉住哪個(gè)就遞哪個(gè)！”陳自平和閔云琴管理著27個(gè)幼兒，其中19個(gè)是建檔立卡貧困戶孩子，教師們的孩子也在這里。

4時(shí)40分，把孩子們都遞過去后，陳自平從墻頭上跳下來，飛奔上樓清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)?！?、2、3、4……”數(shù)來數(shù)去只有20個(gè)孩子，陳自平慌了，立即爬過圍墻，沖進(jìn)教室，在角角落落里都清查了一遍，一個(gè)都沒有！

“陳老師！找到了！找到了！你快過來！”原來，7個(gè)幼兒去找在小學(xué)讀書的哥哥姐姐了。聽到消息，所有小學(xué)班主任回到教室清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)：“93個(gè)，一個(gè)都不少！”

確保每個(gè)幼兒和學(xué)生的安全后，教師們立即趕往門衛(wèi)室營救劉興曉。4時(shí)50分左右，洪水終于退去，慶幸的是門衛(wèi)室沒有倒塌，劉興曉還在房頂。幾名教師趕緊蹚水過去，將劉興曉攙扶下來。

這時(shí)，大家才顧上找手機(jī)給學(xué)生家長和家人報(bào)平安：“你和父母還好吧？學(xué)生一個(gè)不少，我和孩子也很安全！”“家里進(jìn)水一米多深，冰箱放倒了……”

5時(shí)20分，鄖陽區(qū)委書記孫道軍帶著教育、消防、水務(wù)、交通等部門趕到，鄖陽區(qū)教育局相關(guān)部門也帶著方便面、火腿腸及礦泉水等生活用品趕來了。

被死神威脅過的劉興曉當(dāng)天晚上和妻子通電話報(bào)了聲平安，第二天依舊留在學(xué)校清理校園。食堂里到處是污泥，廁所被沖毀，教師們的9輛轎車中，6輛被沖進(jìn)河里，3輛被沖到學(xué)校的過道上、圍墻邊，已成廢鐵一堆……

《中國教育報(bào)》2019年06月10日第1版