這段時(shí)間,一年一度的高考再次成為全民關(guān)注的焦點(diǎn)。分?jǐn)?shù)出爐后更是幾家歡喜幾家愁,考得好的欣喜若狂,考得不好的悵然若失。這些都是人之常情,畢竟高考是對(duì)孩子十二年學(xué)習(xí)生涯的檢驗(yàn)和總結(jié),也是孩子人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)和里程碑式的事件。網(wǎng)上有一句話說(shuō)得很好,“不論高考結(jié)果如何,都請(qǐng)給孩子一個(gè)溫暖的擁抱和最深的祝?!?。父母需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,也需要引導(dǎo)孩子理性看待高考,未來(lái)的道路很長(zhǎng),未來(lái)的可能性也很多,這只是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
引導(dǎo)孩子找到長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。很多孩子在高中畢業(yè)后都已經(jīng)成年,但生理年齡上的成年并不代表心智和思想的成熟。青春期的孩子自我意識(shí)逐漸強(qiáng)大,但他們會(huì)有很多成長(zhǎng)的煩惱與困惑,需要父母的理解與引導(dǎo)。平時(shí)的生活中,父母如果能有耐心和愛(ài)心來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲,并與孩子進(jìn)行平等坦誠(chéng)的交流,一方面可以幫助孩子紓解心中的疑惑,讓他思考學(xué)習(xí)和人生的意義,另一方面可以幫助孩子樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),產(chǎn)生內(nèi)在的奮斗動(dòng)力。高考結(jié)束后,也不妨與孩子一起探討一下未來(lái)的計(jì)劃,梳理一下對(duì)自己喜歡的專業(yè)或職業(yè)的看法。
有智慧的父母不會(huì)只督促孩子盲目地埋頭學(xué)習(xí),而是會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子,不僅要低頭拉車也要抬頭看路,不僅要腳踏實(shí)地也要仰望星空。不少孩子在高考完成后就失去了目標(biāo)和動(dòng)力,變得頹廢和空虛,原因就是在這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,他們只是以高考為唯一目標(biāo),以為高考結(jié)束了就萬(wàn)事大吉,并不知道學(xué)習(xí)的真正意義和人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么。
告訴孩子自律才能讓自己變得更好。無(wú)論孩子高考后走什么樣的道路,都意味著他要進(jìn)入一種更加獨(dú)立的狀態(tài)。有不少孩子在進(jìn)入大學(xué)后感到不適應(yīng),原因之一是以前在學(xué)校的學(xué)習(xí)有老師督促,在家里的生活有父母照顧,身邊總會(huì)有大人在關(guān)注自己,而進(jìn)入大學(xué)階段后,不論是學(xué)習(xí)還是生活都要更多依靠自己,需要自己制訂計(jì)劃、安排時(shí)間節(jié)奏、處理各樣學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。
此時(shí)自律的重要性就越發(fā)凸顯,懂得自律的孩子往往會(huì)有更強(qiáng)的時(shí)間觀念和計(jì)劃性、行動(dòng)力,在享受多彩大學(xué)生活的同時(shí),也不會(huì)丟失前進(jìn)的動(dòng)力和對(duì)自我的要求,會(huì)讓自己的大學(xué)時(shí)光更加充實(shí)而有意義。而不懂自律的孩子則可能在相對(duì)自由的狀態(tài)中迷失自己,開(kāi)始浪費(fèi)和揮霍寶貴的時(shí)光?,F(xiàn)實(shí)中不乏這樣的例子,一些孩子在進(jìn)入大學(xué)后開(kāi)始變得自我放縱,不是無(wú)所事事就是沉迷游戲或玩樂(lè),不僅導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢,也對(duì)自己的身心健康造成了不良影響。這一點(diǎn)也需要引起父母的重視,平時(shí)不要只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),還要盡早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性和自律意識(shí),這樣孩子未來(lái)的道路才能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。高考的完成不代表學(xué)習(xí)的終點(diǎn),只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)和一段新旅程的起點(diǎn)。對(duì)于高考取得理想成績(jī)的孩子,這是他們辛苦付出和努力拼搏的結(jié)果,固然值得欣喜,但父母和孩子都應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)是一輩子的事情而不是一個(gè)階段的事情,只有具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,才能不斷適應(yīng)變化和時(shí)代發(fā)展,真正掌握人生的主動(dòng)權(quán)。對(duì)于那些高考成績(jī)不太理想甚或發(fā)揮失常的孩子,也不用過(guò)于沮喪或一蹶不振,只要不放棄努力,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),具備學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能力,未來(lái)還有很多發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
總之,人生是一場(chǎng)馬拉松,高考也并非一考定終身的戰(zhàn)役。希望父母都能用發(fā)展的眼光和包容的心態(tài)對(duì)待孩子的高考,讓他們可以從容開(kāi)啟新的人生旅程。
(作者系本報(bào)記者)
《中國(guó)教育報(bào)》2023年07月02日第4版
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