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為振興中國(guó)足球貢獻(xiàn)校園力量

發(fā)布時(shí)間:2024-08-22 作者:本報(bào)評(píng)論員 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

2024年全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)日前在“世界風(fēng)箏之都”濰坊(高中組)和“沂蒙精神”發(fā)源地臨沂(初中組)同時(shí)盛大開(kāi)營(yíng)。時(shí)值全國(guó)上下共同歡慶我國(guó)體育代表團(tuán)在第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī)之際,奧林匹克精神與中華體育精神此刻在神州大地激蕩共生,傳統(tǒng)文化與紅色基因在齊魯大地融合疊加,為此次夏令營(yíng)注入了強(qiáng)大力量,也在校園足球奮勇向前的新征程中留下濃墨重彩的一筆。

足球號(hào)稱“世界第一運(yùn)動(dòng)”,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。在我國(guó),足球更承載著建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想和期盼。習(xí)近平總書(shū)記高度重視足球事業(yè),尤其關(guān)心青少年足球發(fā)展。總書(shū)記深刻指出,足球運(yùn)動(dòng)的真諦不僅在于競(jìng)技,更在于增強(qiáng)人民體質(zhì),培養(yǎng)人們愛(ài)國(guó)主義、集體主義、頑強(qiáng)拼搏的精神。2015年公布的《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》提出,“把校園足球作為擴(kuò)大足球人口規(guī)模、夯實(shí)足球人才根基、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性工程”“使參與足球運(yùn)動(dòng)成為體驗(yàn)、適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。”

校園足球是基礎(chǔ)工程、育人工程、強(qiáng)國(guó)工程、筑夢(mèng)工程。各有關(guān)部門(mén)要從核心要義、戰(zhàn)略意義、價(jià)值導(dǎo)向、規(guī)律特點(diǎn)、工作方法等方面,進(jìn)一步強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),推進(jìn)校園足球工作落實(shí)落細(xì)落具體、抓實(shí)抓細(xì)抓到位,吸引更多青少年投身足球事業(yè),使中國(guó)足球發(fā)展動(dòng)力更足、活力更強(qiáng)。教育部堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神,近年來(lái)先后出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》《中國(guó)青少年足球改革發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》等系列文件,大力推進(jìn)校園足球高質(zhì)量發(fā)展。尤其是在提升足球特色學(xué)校建設(shè)質(zhì)量、配齊配強(qiáng)足球師資方面,允許小學(xué)、初中優(yōu)秀足球人才成建制升學(xué),貫通體校和普通本科“3+4”培養(yǎng)機(jī)制,大力建設(shè)高校足球?qū)W院和足球運(yùn)動(dòng)專業(yè),建立小學(xué)、初中、高中、大學(xué)“一條龍”升學(xué)通道,為加快發(fā)展壯大校園足球提供了全面、系統(tǒng)、有力的政策支持和保障……這一切,旨在為愛(ài)踢球的青少年們搭建平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì),助力其實(shí)現(xiàn)足球夢(mèng)想。

“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子?!碑?dāng)前,全國(guó)校園足球發(fā)展呈現(xiàn)出可喜變化:推廣普及程度不斷擴(kuò)大,足球特色學(xué)校質(zhì)量全面提升,青少年足球在若干重大國(guó)際賽事中捷報(bào)頻傳。去年7月,在第27屆世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽女子組決賽中,代表中國(guó)出戰(zhàn)的濟(jì)南市歷城第二中學(xué)女子足球隊(duì)與保定市第一中學(xué)女子足球隊(duì)巔峰對(duì)決,包攬冠亞軍。今年5月,中國(guó)隊(duì)男女健兒雙雙榮獲國(guó)際中體聯(lián)足球世界杯冠軍……這些成績(jī)的取得,是近年來(lái)我國(guó)校園足球根深葉茂、本固枝榮的必然結(jié)果。

夏令營(yíng)是足球少年們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)、磨煉意志的熔爐,更是檢驗(yàn)校園足球改革發(fā)展成效的重要載體。在新學(xué)期即將到來(lái)之際,足球夏令營(yíng)吹響了校園足球新一輪奮進(jìn)的號(hào)角,足球少年們應(yīng)不忘初心,把握機(jī)遇,堅(jiān)持從以下四個(gè)方面出發(fā),力爭(zhēng)在此次夏令營(yíng)中收獲滿滿,成為個(gè)人足球生涯的閃光點(diǎn)、新起點(diǎn)。

一是堅(jiān)持“健康第一”的教育理念。所謂“健康第一”,不僅要磨煉體力、耐力、爆發(fā)力等體質(zhì)指標(biāo),也要培育熱愛(ài)生活、陽(yáng)光向上的心理狀態(tài),做到“文明其精神,野蠻其體魄”。通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng),足球少年們可以培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的意志、團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)和積極向上的心態(tài),在足球運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

二是刻苦訓(xùn)練提高技能水平?!捌D難困苦,玉汝于成?!弊闱驁?chǎng)上每一位耀眼的球星,都來(lái)自日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練。在四川、甘肅、新疆等西部地區(qū),有許多孩子在沙地上、塵土中堅(jiān)持踢足球。今年,四川涼山布拖縣校園女足有2名隊(duì)員入選國(guó)家女足U16青訓(xùn)隊(duì)。夏令營(yíng)中的足球少年們應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱炭嘤?xùn)練,握緊屬于自己這一代人的“接力棒”,跑出“加速度”,爭(zhēng)當(dāng)“夢(mèng)之隊(duì)”,助力中國(guó)足球騰飛。

三是厚植積極健康的足球文化。足球運(yùn)動(dòng)帶給大家的是激情與活力、速度與技能、團(tuán)結(jié)與協(xié)作、包容與尊重。足球文化孕育、涵養(yǎng)足球精神和靈魂。夏令營(yíng)中的足球少年們應(yīng)在足球運(yùn)動(dòng)中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)韌不拔;弘揚(yáng)紅色革命文化,敢打能贏;弘揚(yáng)中華體育精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作。在培育昂揚(yáng)向上的校園足球文化中,涵養(yǎng)新一代人獨(dú)有的足球精神。

四是模范遵守校園足球賽風(fēng)賽紀(jì)?!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓?!弊闱蚴菆A的,足球場(chǎng)是方的,方圓之間,只有遵守規(guī)矩,才能盡享足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。賽風(fēng)賽紀(jì)彰顯道德風(fēng)尚和精神風(fēng)貌。夏令營(yíng)的足球少年們?cè)谫悎?chǎng)上應(yīng)牢記自己的第一身份是學(xué)生,以超強(qiáng)的自律,展現(xiàn)青春、陽(yáng)光、自信的形象。教練員、裁判員應(yīng)牢記自己的第一身份是教師,模范遵守賽風(fēng)賽紀(jì),讓賽場(chǎng)灑滿陽(yáng)光、充盈正能量。

夏令營(yíng)讓足球少年們?cè)诰G茵場(chǎng)上激揚(yáng)奮斗夢(mèng)想,讓翱翔的風(fēng)箏仰視他們的雄心,讓巍峨的沂蒙山見(jiàn)證他們的氣魄。期待新時(shí)代的足球少年們齊心協(xié)力、奮勇向前,發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,為振興中國(guó)足球、光大校園足球貢獻(xiàn)青春和力量。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年08月22日第2版 

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