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上海崇明和山東東營聯(lián)合啟動“生態(tài)實踐教育手拉手”項目

發(fā)布時間:2024-10-30 作者:董娟 來源:中國教育新聞網(wǎng)

1028日,由山東省東營市教育局、上海市崇明區(qū)教育局、華東師范大學上海終身教育研究院、上海市老年教育課程研究與評估指導中心聯(lián)合主辦的“攜手保護濕地,共筑綠色家園——生態(tài)實踐教育手拉手”項目啟動儀式在線上舉行。相關(guān)單位的領(lǐng)導及專家、相關(guān)學校負責人、山東省東營市育才學校和上海市崇明區(qū)新海學校生代表700余人,參加此次啟動儀式。

項目的啟動,旨在積極響應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護的時代號召,加大濕地保護力度,增強青少年環(huán)保意識,同時為山東省東營市和上海市崇明區(qū)的青少年搭建一個相互交流、共同發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺。啟動儀式確定了該項目由上海市崇明區(qū)廟鎮(zhèn)成校和山東省東營市黃河口研學服務(wù)中心聯(lián)合牽頭。

山東省東營市教育局副局長張培祿致辭提出了三點建議:一是錨定育人目標,要深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想,讓“綠水青山就是金山銀山”理念早早植入孩子的心靈。二是匯聚優(yōu)質(zhì)資源,希望兩地學校深入挖掘、開發(fā)和整合優(yōu)質(zhì)資源,助力學生提升生態(tài)素養(yǎng),樹立正確的生態(tài)價值觀。三是形成工作合力,希望兩地學校統(tǒng)籌多方力量,同時注重成果轉(zhuǎn)化。

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山東省東營市教育局副局長張培祿致辭

上海市崇明區(qū)教育局副局長陸琴代表崇明區(qū)教育局,對項目提出三點希望:一要深化濕地保護教育,培育生力軍。既要重視學生理論學習,也要注重實踐環(huán)節(jié),激發(fā)學生對大自然的熱愛,讓他們成為未來生態(tài)環(huán)保事業(yè)的生力軍。二要加強兩地交流合作,共筑大屏障。期待雙方分享經(jīng)驗和資源,共同探討濕地保護的新思路和新方法。三要強化師生責任擔當,齊做主人翁。要致力于培養(yǎng)具有全球視野和責任感的教師隊伍和新一代青少年,為守護美麗地球家園貢獻智慧和力量。

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上海市崇明區(qū)教育局副局長陸琴發(fā)言

上海終身教育研究院執(zhí)行副院長、華東師范大學教授李家成表示,本次活動進一步突出了項目的特點和價值,強調(diào)了終身教育機構(gòu)與中小學互聯(lián)互通的必要性,肯定了跨省市合作實現(xiàn)長江口、黃河口聯(lián)動的重大意義。他認為,項目有望產(chǎn)生積極的國際影響力。

會上,崇明區(qū)新海學校校長徐佰樂、崇明區(qū)廟鎮(zhèn)成人中等文化技術(shù)學校校長蔣春蕾、東營市育才學校校長洪海,圍繞生態(tài)教育、人文教育等內(nèi)容發(fā)言。東營市育才學校中小學發(fā)展部主任石其剛、崇明區(qū)廟鎮(zhèn)成人中等文化技術(shù)學校副校長董娟,分別對項目的緣起、整體安排及兩地各具特色的生態(tài)教育資源進行了深入解析。

東營市育才學校上海市崇明區(qū)新海學校學生代表也先后發(fā)言表示會以積極的態(tài)度投入濕地保護研學活動中,為生態(tài)保護事業(yè)做出貢獻。

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學生代表發(fā)言

據(jù)了解,該項目是在上海市的“可持續(xù)發(fā)展教育”背景下開展,項目主題是全球教育改革與發(fā)展的重要議題。多年,上海可持續(xù)發(fā)展教育已經(jīng)產(chǎn)生明顯的國際影響力。華東師范大學上海終身教育研究院受上海市教委委托,負責可持續(xù)發(fā)展教育項目推進。位于長江口的上海市崇明區(qū)、浦東新區(qū)和位于黃河口的山東省東營市兩地近10所學校在該項目推進過程中開展了友好合作,就氣候變化教育、濕地保護、走讀長江口美麗鄉(xiāng)村、黃河口研學等可持續(xù)發(fā)展教育主題進行了深入互動。

本次啟動儀式的舉辦,標志著兩地教育局和學校將建立起緊密的合作關(guān)系。兩地將以此次活動為契機,以兩地濕地資源為紐帶,形成黃河口長江口協(xié)同實踐案例,為全球可持續(xù)發(fā)展教育提供中國經(jīng)驗

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