中國教育新聞網北京8月23日訊（記者 林煥新）日前，第十二屆IMUSE中美大學生交流論壇在北京舉行，來自清華大學、北京大學、哈佛大學、麻省理工學院、衛(wèi)斯理學院等高校的學子圍繞教育、環(huán)境兩個議題進行參觀和討論。

在19日舉行的開幕式上，清華大學學生全球勝任力發(fā)展指導中心主任廖瑩指出，跨國學生交流活動是教育的重要一環(huán)，她鼓勵青年學生以“世界知識與全球議題、語言、開放與尊重、溝通與寫作、自覺與自信、道德與責任”六個核心素養(yǎng)為載體，提升開拓未來的能力。

北京冬奧組委總體策劃部可持續(xù)發(fā)展處處長劉新平就奧林匹克運動和可持續(xù)性發(fā)展、北京冬奧會的可持續(xù)性等方面做了介紹。他表示，在“可持續(xù)·向未來”愿景引導下，北京冬奧會可持續(xù)性的總目標是“創(chuàng)造奧運會和地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的新典范”。目前，北京冬奧組委已將可持續(xù)性要求落實到各項建設工作中。

此外，國家環(huán)?？偩謬H司原司長、聯合國環(huán)境規(guī)劃署原特別協調員王之佳對參與論壇的青年們發(fā)出倡議：“地球資源足夠人類使用，但我們也要為地球的可持續(xù)性做出努力。許多國家在行動，作為公眾，也應從身邊做起?！?/p>

關于未來，教育是討論中的重點話題，特別是與人工智能（AI）技術相關的在線教育和少兒編程。精銳教育、VIPCODE、核桃編程等教育機構代表分別在主題演講中分享了他們的觀點，指出未來教育應該是教育與科技相結合的。針對當前各地區(qū)教育資源不均衡的問題，與會者認為人工智能可能是推進教育均衡發(fā)展的重要途徑，例如現在已有機構探索“AI人機雙師模式”，讓偏遠地區(qū)的孩子也可以享受到優(yōu)質的編程教育。

據介紹，IMUSE中美大學生交流論壇創(chuàng)立于2008年，是由清華大學、北京大學、哈佛大學和麻省理工學院學生共同策劃的中美大學生交流平臺，是目前中國最具影響力的綜合性青年交流項目之一。在七天的交流中，中外學生將走訪亞洲基礎設施投資銀行、北京世園會、知名教育機構等地，了解中國當下及未來的環(huán)保、教育事業(yè)發(fā)展。