中國教育報-中國教育新聞網北京9月27日訊（見習記者 程旭 記者 林煥新）“十年來，教育系統全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持五育并舉，促進學生全面發(fā)展，以教育質量的穩(wěn)步提升助力人人出彩、人人成才?！苯裉?，教育部舉行第十五場“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞在介紹黨的十八大以來教育質量實現新提升的情況時說。

具體來看，十年來，義務教育音體美勞等課程建設明顯加強。2021年全國義務教育階段體育、藝術和勞動技術課程教師分別達到67.4萬人、83.0萬人和10.9萬人。

基礎教育大班額問題有效破解。2021年義務教育大班額基本消除，十年來，小學大班額比例從14.0%降至0.7%，初中從28.3%降至0.7%；普通高中大班額比例大幅下降，從47.8%降至4.8%。

校外培訓治理取得明顯成效。90%以上的學生能在規(guī)定時間內完成書面作業(yè)，學校課后服務基本實現“5+2”全覆蓋，有92%以上學生自愿參加了課后服務。

現代職業(yè)教育體系建設明顯加快?！堵殬I(yè)教育法》首次修訂，明確類型教育定位。2021年高職（?？疲┱猩?52.6萬人。全國職業(yè)學校開設1300余個專業(yè)和12余萬個專業(yè)點，基本覆蓋了國民經濟各領域。

高層次創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力顯著提升。2021年全國共有在學研究生333.2萬人，比2012年增加了近一倍；“雙一流”建設高校在學研究生195.4萬人，占全國58.7%。“強基計劃”累計招收1.8萬余人，基礎學科拔尖人才培養(yǎng)計劃累計吸引1萬余名優(yōu)秀學生投身基礎學科。