本報訊（記者 蔣亦豐 通訊員 朱軍連 吳長久）去年底還在義烏從事幼教工作的吳慧慧，今年初回到了慶元縣同心幼兒園任教。任教3個多月來，她慶幸自己沒有錯過回鄉(xiāng)任教的好機會?！斑M入待聘教師儲備庫，待遇和同齡的公辦教師相差不大了”。

慶元是浙西南山區(qū)的欠發(fā)達縣，全縣37所幼兒園中公辦園占比不足35%。民辦幼兒園教師低薪一直是慶元學前教育的“硬傷”，90%的民辦幼兒園教師月工資在3000元以下，近一半教師月收入不足2000元。盡管自2013年起，慶元縣實施幼兒園保教人員長期從教津貼政策，但是民辦幼師收入待遇仍然處于較低水平。

沒有一支穩(wěn)定高素質的教師隊伍，就不可能辦出高質量的學前教育。2018年，慶元縣被列為浙江省農村學前教育補短板改革試點，并將此項工作寫入省政府工作報告。建待聘教師儲備庫，是慶元縣學前教育補短板改革措施之一。

記者了解到，這項機制針對符合條件的人員，以筆試加面試的方法，擇優(yōu)錄取進入待聘教師儲備庫，受聘的待聘教師工資按不低于上一年度全縣全社會單位在崗職工年平均工資的標準發(fā)放，同時依照相關規(guī)定繳納五險一金。值得一提的是，受聘的教師還可以享受每人每年縣財政2萬元的補助，其余部分工資由聘用單位發(fā)放。

據(jù)悉，慶元縣通過待聘教師機制已招錄30名教師，并計劃在3年內招錄100名。待遇提高了，要求也得跟上來。慶元縣對聘用的待聘教師實行一學期一考核、一學年一聘用，年度考核不合格的，存在不勝任教育教學工作、教學質量差、有違反師德師風等情況的，都將予以解聘。

《中國教育報》2019年06月07日第3版