■囑托·總書記回信精神激勵我
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。
從2013年5月2日給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信,勉勵同學(xué)們勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,到2023年5月1日給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信,希望同學(xué)們厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè);從2013年10月1日給中央民族大學(xué)附屬中學(xué)全校學(xué)生回信,鼓勵同學(xué)們努力成為建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材,到2021年5月30日給江蘇省淮安市新安小學(xué)的少先隊(duì)員回信,勉勵少先隊(duì)員結(jié)合自身成長實(shí)際學(xué)好黨史,從小堅(jiān)定聽黨話跟黨走的決心……黨的十八大以來,習(xí)近平總書記每年都會給學(xué)校、師生回信,一封封回信、致信,寄托著習(xí)近平總書記的殷殷囑托,不僅極大鼓舞和激勵了教育戰(zhàn)線廣大干部師生,更成為廣大干部師生的自覺堅(jiān)守和行動指南。
為了全面展現(xiàn)廣大干部師生牢記習(xí)近平總書記囑托,踔厲奮發(fā)新征程的生動實(shí)踐和精神風(fēng)貌,推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實(shí),今年5月至8月,由教育部新聞辦公室策劃統(tǒng)籌,中國教育報刊社聯(lián)合教育部宣傳教育中心、中國教育電視臺深入13所習(xí)近平總書記曾經(jīng)回信的學(xué)校,推出“囑托·總書記回信精神激勵我”融媒體系列報道。
短短3個月,從首都北京到革命老區(qū)陜北照金,從新疆克拉瑪依油田到河北曲周的科技小院,采訪團(tuán)隊(duì)的足跡跨越全國7個省份,行程上萬公里,采訪百余名師生,采寫制作的報道在報網(wǎng)端微刊播后,在社會上特別是教育戰(zhàn)線產(chǎn)生了熱烈反響。
傳承紅色基因
爭做時代新人
習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑?!痹诳嚯y中成長,在挫折中奮起,100多年間,無數(shù)革命先烈、仁人志士為了人民幸福、民族解放和國家富強(qiáng)不懈奮斗,用血汗、勇氣、智慧、力量寫就波瀾壯闊的百年歷程。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記始終高度重視紅色基因的傳承,多次給學(xué)校和師生回信,希望師生用實(shí)際行動把紅色基因傳承下去。記者在采訪中真切感受到,各地各校始終牢記習(xí)近平總書記囑托,賡續(xù)紅色基因,培育時代新人。在陜北革命老區(qū),在江南水鄉(xiāng),在小學(xué)生們清澈堅(jiān)定的眼神中,在大學(xué)生們娓娓道來的話語里,記者都能感受到,紅色基因正在傳承。
“我們一開始沒有想到習(xí)爺爺會回信。收到回信的那一刻,我們都感到十分驚喜和激動,也更加堅(jiān)定了我傳承紅色基因、爭做新時代好少年的決心?!苯K省淮安市新安小學(xué)2021年給習(xí)近平總書記寫信的執(zhí)筆人、現(xiàn)在已經(jīng)讀初一的楊路然說。
復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院2020級博士生紀(jì)明岑始終記得2020年6月27日的那個下午。“一點(diǎn)多,我們收到了老師的通知,說習(xí)近平總書記給我們回信了。當(dāng)時的心情真的難以平復(fù),又激動又高興,同時又覺得使命光榮,責(zé)任重大?!?/p>
這背后,離不開各校收到回信后,牢記習(xí)近平總書記囑托,為努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人付出的實(shí)際行動——
新安小學(xué)與淮安市委宣傳部和中國兒童藝術(shù)劇院合作,打造兒童劇《新安旅行團(tuán)》,劇中的兒童演員全部由新安小學(xué)學(xué)生組成。在習(xí)近平總書記回信一周年當(dāng)天,《新安旅行團(tuán)》在淮安大劇院首演,收獲熱烈反響。
復(fù)旦大學(xué)常態(tài)化開展“學(xué)習(xí)總書記回信精神,爭做宣言精神忠實(shí)傳人”學(xué)習(xí)教育活動,加強(qiáng)“星火”黨員志愿服務(wù)隊(duì)建設(shè),把習(xí)近平總書記囑托的事“堅(jiān)持做下去、做得更好”。
在地處革命老區(qū)的陜西照金北梁紅軍小學(xué),學(xué)校開展“唱、講、行、育、評”5項(xiàng)活動,讓紅色教育深入課堂、貫穿社團(tuán)活動,全方位、多角度、多層次培根鑄魂、啟智潤心。
弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,不僅是為了讓廣大青少年牢記歷史、不忘初心,引導(dǎo)他們扣好人生的“第一??圩印?,更是幫助他們鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。
2013年10月1日,在中央民族大學(xué)附屬中學(xué)建校100周年之際,習(xí)近平總書記給全校學(xué)生回信。“我國是統(tǒng)一的多民族國家。我國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的奮斗歷程是中華民族強(qiáng)大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉?!绷?xí)近平總書記親切的話語,說到了師生心坎里。
中央民大附中組織民族地區(qū)學(xué)生來校游學(xué)、夏令營、結(jié)對幫扶活動;接收民族地區(qū)干部、教師來校參加培訓(xùn);師生赴民族地區(qū)中小學(xué)參加支教、培訓(xùn)、講座;依托校友會等各方力量,共同促進(jìn)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展。
錘煉真知實(shí)干
扎根基層一線
漫漫黃沙、茫茫戈壁之間,散落著一株株不起眼的梭梭樹,它們直面風(fēng)霜雨雪,連成一片綠洲;西北邊陲、廣袤油田之中,有一批胸懷報國之志的年輕人,貢獻(xiàn)智慧力量,響應(yīng)國之所需。
3年前,中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū),118名選擇留在新疆基層的首屆畢業(yè)生給習(xí)近平總書記寫信,表達(dá)了扎根西部、建設(shè)邊疆的決心。當(dāng)年7月7日,習(xí)近平總書記給中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)的畢業(yè)生們回信,肯定他們到邊疆基層工作的選擇,對廣大高校畢業(yè)生提出殷切期望。
截至2023年6月9日,中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)4屆畢業(yè)生共2894人,其中2483人已落實(shí)就業(yè)去向。簽約就業(yè)學(xué)生中,超六成在石油石化領(lǐng)域就業(yè);過半數(shù)在新疆就業(yè),在新疆就業(yè)的學(xué)生中,超八成為疆外生源。
“廣大青年用行動證明,新時代的中國青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!”這是2020年新冠疫情暴發(fā)初期,習(xí)近平總書記在回信中對北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的暖心鼓勵。
從雪域高原到祖國邊疆,從革命老區(qū)到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),北大醫(yī)學(xué)人的身影遍布祖國大地,為人民群眾排憂解難,為地方發(fā)展貢獻(xiàn)智慧才干,用實(shí)際行動踐行“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”。
據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來,共有近500名北大醫(yī)學(xué)畢業(yè)生通過選調(diào)方式奔赴祖國各地基層工作。近3年,共有451名北醫(yī)學(xué)子赴西部和基層就業(yè),占畢業(yè)生總數(shù)的6.9%。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。基層工作做得好不好,直接影響著社會穩(wěn)定。習(xí)近平總書記勉勵廣大青年:“要不怕困難、攻堅(jiān)克難,勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿,經(jīng)受鍛煉,增長才干?!?/p>
把雙腳扎進(jìn)泥土里,把論文寫在祖國大地上,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院師生牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng)。如今,遍布全國31個省份的1048個科技小院不斷書寫著強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的動人故事。
今年50多歲的曲周縣王莊村村民王永勝還記得,2010年王莊科技小院剛成立時,入駐小院的第一個學(xué)生黃志堅(jiān)還是個“每天都要找地洗澡”的南方娃娃。后來,黃志堅(jiān)通過推廣“水氮后移”技術(shù),幫助實(shí)現(xiàn)小麥畝產(chǎn)突破650公斤,同時農(nóng)資成本降低10%。2012年,黃志堅(jiān)高票當(dāng)選王莊村村支書。
生逢其時,重任在肩。擔(dān)當(dāng)作為,青年先行。采訪過程中,記者遇到了許多扎根一線的青年,他們甘于奉獻(xiàn)青春,無怨無悔服務(wù)人民、報效祖國。
堅(jiān)持立德樹人
不忘初心使命
“我是國家培養(yǎng)出來的,只要祖國需要,我必全力以赴?!睂W(xué)成回國后,吉林大學(xué)教授黃大年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得一系列重大科技成果,填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白,奮斗不息。2017年1月8日,黃大年因病離世,年僅58歲。
2017年5月,習(xí)近平總書記對黃大年的先進(jìn)事跡作出重要指示?!傲?xí)近平總書記回信中提到的‘為學(xué)、為事、為人’是對廣大教師的期望,也為我們教書育人指明了方向和路徑?!奔执髮W(xué)化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)成員、化學(xué)學(xué)院副院長郭玉鵬說。
中華民族的偉大復(fù)興離不開人才支撐,教師在培養(yǎng)人才中的作用至關(guān)重要。習(xí)近平總書記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),多次在回信中對廣大教師提出殷切期望。
“培養(yǎng)更多聽黨話、跟黨走、有理想、有本領(lǐng)、具有為國奉獻(xiàn)鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才?!痹诮o北京科技大學(xué)的老教授們的回信里,習(xí)近平總書記這樣說。
囑托牢牢記心間,為了建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍,北京科技大學(xué)堅(jiān)持“兩手抓”,一是抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè),二是抓好高層次教師隊(duì)伍建設(shè)。
當(dāng)前,高校教師結(jié)構(gòu)多元,海外引進(jìn)人才比例增加,思想更加活躍。對留學(xué)歸國的青年學(xué)者,習(xí)近平總書記始終掛念在心。
“收到回信以來,我們扎實(shí)開展學(xué)習(xí)總書記重要回信精神系列活動,著力用回信精神引領(lǐng)班子、激勵教師、教育學(xué)生、影響社會。”南京大學(xué)黨委書記、中國科學(xué)院院士譚鐵牛說。
從留學(xué)歸國青年學(xué)者專題座談,到留學(xué)報國成果展、報告會、研修班;從“弘揚(yáng)報國傳統(tǒng),擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國使命”信仰公開課,到100余場示范性主題團(tuán)日、1700余次基層團(tuán)支部專題學(xué)習(xí)……一場學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神的熱潮在南大掀起。
黨的二十大報告提出,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),多所高校都通過支教等形式開展教育幫扶,真正把鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)落到實(shí)處,解決鄉(xiāng)村教育資源存在的瓶頸問題——
北京師范大學(xué)設(shè)計(jì)四年一貫制、進(jìn)階式教育實(shí)踐課程體系,帶領(lǐng)師范生分赴832個脫貧縣開展教育實(shí)踐與實(shí)地調(diào)研,精準(zhǔn)把握新時代教育特征,提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
2018年,中央美術(shù)學(xué)院教授鄭勤硯帶領(lǐng)學(xué)院師生沿著紅軍長征的足跡,來到四川省若爾蓋縣。在當(dāng)?shù)刂行W(xué),鄭勤硯為孩子們上了一節(jié)節(jié)美術(shù)課。孩子們從不知美術(shù)為何物、不敢動筆,到逐漸表現(xiàn)出濃厚的興趣,《草地上的水壺》《紅軍經(jīng)過我的家》《三軍過后盡開顏》……他們用畫筆描繪家鄉(xiāng)風(fēng)土人情、贊頌長征精神。
習(xí)近平總書記的殷殷囑托,不僅鼓舞了本次報道的13所學(xué)校,還激勵著教育系統(tǒng)更廣大的干部師生。
北京大學(xué)考古文博學(xué)院收到習(xí)近平總書記回信10年來,在田野中尋求真知,把論文寫在祖國大地上,努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,讓考古事業(yè)后繼有人、人才輩出。
習(xí)近平總書記給大陳島老墾荒隊(duì)員后代、浙江省臺州市椒江區(qū)12名小學(xué)生回信后,臺州構(gòu)建“墾荒+大思政”實(shí)踐育人體系,編寫出版地方教材、教育讀本等,開發(fā)系列特色研學(xué)課程,用文化的力量厚植青少年的愛國情懷。
習(xí)近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學(xué)生回信后,一大批青年學(xué)生走進(jìn)延安、井岡山、西柏坡、古田等革命老區(qū),追尋革命前輩偉大艱辛的創(chuàng)業(yè)史;走進(jìn)安徽小崗村、黑龍江大慶油田、寧夏閩寧鎮(zhèn)等地,感受敢為人先的奮斗精神,使“青年紅色筑夢之旅”旗幟遍插祖國大地。
……
牢記囑托,教育系統(tǒng)踔厲奮發(fā)、勇毅前行,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國而不懈奮斗。
(執(zhí)筆:本報記者 梁昱娟)
《中國教育報》2023年08月22日第1版
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