黃荷鳳院士作學(xué)術(shù)報(bào)告。資料圖片
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她是中國(guó)最早系統(tǒng)研究和改善輔助生殖技術(shù)出生子代健康的臨床科學(xué)家;她在國(guó)際上首次提出“配子源性疾病”理論學(xué)說(shuō),將疾病的起源研究前移至精子和卵子階段,為人類源頭控制慢病提供了科學(xué)依據(jù);她創(chuàng)建了浙江省第一個(gè)生殖醫(yī)學(xué)中心和第一個(gè)生殖遺傳科,是浙江省試管嬰兒的締造者……
她就是繼“萬(wàn)嬰之母”林巧稚之后,中國(guó)婦產(chǎn)科領(lǐng)域第二位中國(guó)科學(xué)院院士——浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)黃荷鳳。
我既是一名生殖醫(yī)學(xué)科的醫(yī)生,也是一名大學(xué)教師。從自己多年的臨床和科研經(jīng)歷出發(fā),我認(rèn)為我們的醫(yī)學(xué)教育不僅要培養(yǎng)大醫(yī)生、好醫(yī)生,更要培養(yǎng)醫(yī)生科學(xué)家,不僅要能為無(wú)數(shù)患者解決實(shí)際問(wèn)題,還要會(huì)帶著臨床問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究,去發(fā)現(xiàn)、填補(bǔ)那些醫(yī)學(xué)的空白,從而為推動(dòng)國(guó)家建設(shè)、人類健康作出貢獻(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題非常重要。我的研究成果就是讓病人問(wèn)出來(lái)的,說(shuō)得學(xué)術(shù)一點(diǎn)兒,就是帶著臨床問(wèn)題的科學(xué)研究。
基礎(chǔ)研究為什么重要?這是因?yàn)橛辛死碚撘罁?jù)以后,再實(shí)施臨床轉(zhuǎn)化是很自然的。我和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新工作,是把婦產(chǎn)科的研究領(lǐng)域擴(kuò)展到了慢性疾病防控,這項(xiàng)工作的開(kāi)端就來(lái)自病人的問(wèn)題,說(shuō)得再通俗一些,就是理論來(lái)源于實(shí)踐,再進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐。
這個(gè)道理,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷得到驗(yàn)證。我高中畢業(yè)就去了農(nóng)村。當(dāng)時(shí)干農(nóng)活要計(jì)工分,大家交給我的材料有些亂,我就想可不可以制個(gè)表格,記起來(lái)一目了然,也方便簡(jiǎn)單。我就制作了一個(gè)非常科學(xué)的工分表,讓不識(shí)字的農(nóng)民也可以進(jìn)行日常統(tǒng)計(jì),這就大大提高了大家的工作效率。當(dāng)時(shí)我力氣不夠大,割稻很慢,插秧卻很快。我發(fā)現(xiàn)插秧不用力氣,要用巧勁,行間距要擺整齊。剛開(kāi)始,我用手拃間距,秧插得又快又整齊。后來(lái)我去翻了書(shū),發(fā)現(xiàn)我手的一拃正好是14厘米到15厘米,是標(biāo)準(zhǔn)的株距。我這才知道,原來(lái)我在插秧時(shí)用了最科學(xué)的方法,所以比有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民還插得快。
還有一次,我插秧的時(shí)候,腿上有二三十條螞蟥叮著。我嚇得大叫起來(lái),大家趕來(lái)幫忙趕螞蟥。螞蟥被趕走后,我的腿血流不止。但我發(fā)現(xiàn),站在小溪里,水不停地流過(guò)被螞蟥叮咬的小腿時(shí),血就止住了。于是,我猜想,螞蟥叮在腿上時(shí),一定有什么東西留在了腿上,讓我不停地流血,而進(jìn)入水里時(shí),這種東西被沖淡了。學(xué)醫(yī)后,我知道螞蟥體內(nèi)是有螞蟥素的,是螞蟥素讓我的血液不凝固,當(dāng)流水將螞蟥素沖掉后,血液就能凝固了。
這些生活里的小事積累起來(lái),讓我逐漸養(yǎng)成了思考的習(xí)慣:面對(duì)習(xí)以為常的現(xiàn)象,多追問(wèn)一句、多想一想,也許就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和突破。
1977年,我考入浙江醫(yī)科大學(xué),畢業(yè)后成了一名婦產(chǎn)科醫(yī)生。剛開(kāi)始,我對(duì)學(xué)醫(yī)還沒(méi)有什么感覺(jué),也是真正到臨床接觸病人后,我第一次有了從醫(yī)的神圣使命感。那時(shí)我在一家地區(qū)級(jí)醫(yī)院見(jiàn)習(xí),有一天有個(gè)胎盤早剝的危重孕婦送到醫(yī)院,老師帶著我一起搶救。當(dāng)時(shí)胎兒胎心率只有每分鐘60次了。我們?cè)诩痹\室里局麻下迅速手術(shù)娩出嬰兒,然后一邊處理患者子宮大出血,一邊不停地關(guān)注新生兒的動(dòng)態(tài)。大概過(guò)了1分鐘,孩子“哇”的一下哭了出來(lái)!最后,產(chǎn)婦的子宮也保住了。聽(tīng)到孩子啼哭的那一刻,我從內(nèi)心深處感到,婦產(chǎn)科醫(yī)生是一個(gè)非常神圣的職業(yè),所以畢業(yè)后,我便義無(wú)反顧地選擇婦產(chǎn)科醫(yī)生作為終身職業(yè)。
1990年,我第一次出遠(yuǎn)門,去香港大學(xué)瑪麗醫(yī)院學(xué)習(xí)。在那里,我了解了“試管嬰兒”這種生殖技術(shù),親眼看到精子和卵子的結(jié)合、受精、卵裂等生命早期的神奇過(guò)程。直到今天,我仍然記得自己看著顯微鏡下細(xì)胞不斷增殖、形成胚胎的過(guò)程,那一刻,我的心仿佛要融化了,生命竟是如此奇妙!我深受感動(dòng),下決心要做呵護(hù)生命的臨床科學(xué)家。后來(lái),我把促排卵藥和取卵針帶回了浙江,并在與其他科學(xué)家的共同努力下,分別于1995年和1996年促成了浙江省第一例“禮物嬰兒”和“試管嬰兒”的誕生。
隨著生殖遺傳學(xué)的發(fā)生發(fā)展,我在婦產(chǎn)科醫(yī)院成立了生殖遺傳科,這在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)創(chuàng)舉。為什么要做這項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作?原因簡(jiǎn)單又質(zhì)樸:在臨床上,經(jīng)常有病人問(wèn)我,“做試管嬰兒,這個(gè)孩子健不健康?”當(dāng)時(shí)的我只能說(shuō),試管嬰兒已經(jīng)生出成千上萬(wàn)了,你不要擔(dān)心。但從科學(xué)的角度,我應(yīng)當(dāng)拿出臨床數(shù)據(jù)和基礎(chǔ)研究證據(jù)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
正是在這個(gè)臨床問(wèn)題的牽引下,我們團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展了試管嬰兒技術(shù)子代安全性的研究。我們團(tuán)隊(duì)對(duì)試管嬰兒做了長(zhǎng)期隨訪,發(fā)現(xiàn)了發(fā)育源性糖代謝異常這個(gè)非常重要的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題后來(lái)成了我研究的主要方向。我們還發(fā)現(xiàn)一部分兒童,比如母體有卵巢過(guò)度刺激綜合征的兒童,出現(xiàn)了超聲心動(dòng)圖改變、血壓改變等心血管問(wèn)題,未來(lái)可能更容易發(fā)展為動(dòng)脈粥樣硬化。我們還隨訪了子代的其他健康問(wèn)題,包括生長(zhǎng)發(fā)育情況、智力發(fā)育情況、精神神經(jīng)問(wèn)題、腫瘤發(fā)生情況等。
在研究工作中,我逐步提出了自己的理論,在國(guó)際上首次提出了“配子源性疾病”學(xué)說(shuō),指出胎兒不僅僅是因?yàn)榕咛サ牟涣辑h(huán)境產(chǎn)生了健康問(wèn)題,而是更早在精子和卵子里面就受到不良環(huán)境暴露的影響,闡釋了卵子源性疾病的表觀遺傳機(jī)制,并在《Nature》上發(fā)表了科研成果。我們?cè)诎l(fā)育源性疾病方面的機(jī)制研究還獲得了2020年度國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
出生缺陷防控也是我臨床和研究的重要工作。很多人生出來(lái)有耳聾、漸凍癥、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良等致死致殘疾病,又叫罕見(jiàn)病。罕見(jiàn)病目前發(fā)現(xiàn)的有8000多種,雖然發(fā)病率低,但在人群中也有不小的比例。以前生育是碰運(yùn)氣,發(fā)現(xiàn)不好了就終止妊娠。但現(xiàn)在有了很多技術(shù)創(chuàng)新。在產(chǎn)科,我們通過(guò)抽取媽媽的外周血,提取胎兒游離DNA,做染色體和基因檢測(cè),目前可以檢測(cè)新發(fā)基因突變大約七十多種。這項(xiàng)技術(shù)2022年發(fā)表在《Cell Discovery》上。
現(xiàn)在,我們進(jìn)一步開(kāi)展前瞻性多中心研究,開(kāi)發(fā)新的技術(shù)手段,把研究領(lǐng)域擴(kuò)展到慢性疾病防控、出生缺陷防控等,搭建了孕前—妊娠期—新生兒—兒童出生缺陷防控一條龍臨床體系,為國(guó)家在保護(hù)人口質(zhì)量上起到了積極的作用。
一個(gè)醫(yī)生,最大的成就感,就是帶著病人的實(shí)際問(wèn)題去突破、去研究,然后再將成果運(yùn)用到實(shí)際中,改變一個(gè)人甚至一個(gè)家庭的命運(yùn)。
我接觸過(guò)一個(gè)家庭,家里生了5個(gè)兒子,全部都離世了,唯一存活下來(lái)的還有智力缺陷。這是一種很難治療的表觀遺傳疾病,通過(guò)我們創(chuàng)建的臨床阻斷技術(shù)體系,這個(gè)家庭終于有了正常的孩子。截至今天,借助我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新技術(shù),在前期篩查過(guò)程中,避免了3700多個(gè)家庭生出不健康的小孩。
我時(shí)常說(shuō),人類是一個(gè)很奧妙的機(jī)器,世上沒(méi)有一樣?xùn)|西比人更復(fù)雜。一顆卵子一顆精子,在DNA沒(méi)有發(fā)生任何變化的情況下,只是表觀遺傳修飾上的一個(gè)改變,就會(huì)神奇地傳給下一代,引發(fā)疾病。原來(lái)很多人覺(jué)得做婦產(chǎn)科醫(yī)生沒(méi)意思,只是接生的,但我就覺(jué)得很有意思。
我們團(tuán)隊(duì)在臨床工作的同時(shí),還帶著臨床問(wèn)題做科學(xué)研究,我相信優(yōu)秀的臨床醫(yī)生也是研究型醫(yī)生,甚至是臨床科學(xué)家。我現(xiàn)在的主要任務(wù)之一是培養(yǎng)人才,我希望我的學(xué)生看病的時(shí)候不僅限于診斷和治療,更是帶著臨床問(wèn)題在思考,他們看到的不僅是某一個(gè)患者身上的疾病,更重要的是從無(wú)數(shù)患者身上總結(jié)問(wèn)題、探索疾病背后的原理和機(jī)制,從而有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)研究,最終將科研的成果再應(yīng)用于臨床,為更多患者帶來(lái)新希望,甚至扭轉(zhuǎn)他們的人生,這也就是將科研真正做在患者床邊。
朝向未來(lái),未知的科學(xué)問(wèn)題太多了:大腦是如何產(chǎn)生主觀體驗(yàn)的?人為什么能分辨那么多種氣味,氣味記憶還能保持那么久?還有眼睛看到的畫(huà)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)照相機(jī),它是怎么調(diào)節(jié)光感的?……同樣,在生殖醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,我們也還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決,比如人能不能選擇分娩的具體時(shí)刻,女性在50歲左右卵巢功能為什么突然消失……每個(gè)人研究領(lǐng)域不同,都很重要,這世界上有太多我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的機(jī)制原理,值得我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去應(yīng)用于實(shí)踐從而幫助人類更好地生活。
從醫(yī)那么多年,我覺(jué)得有四點(diǎn)很重要:第一,今天要比昨天更了解生命;第二,怎么減輕病人的痛苦;第三,怎么讓人的生存質(zhì)量更高;第四,在醫(yī)學(xué)創(chuàng)新中對(duì)生命意義進(jìn)行定位。
醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門特殊的科學(xué),它除了有非常深的科學(xué)問(wèn)題外,也是一門與人文、社會(huì)共同結(jié)合的科學(xué),讓年輕的下一代能夠熱愛(ài)科學(xué)并且熱愛(ài)醫(yī)學(xué),這是非常重要的。希望他們?cè)谀贻p的時(shí)候,就能夠養(yǎng)成善良的品質(zhì)以及熱愛(ài)科學(xué)的素質(zhì),讓醫(yī)學(xué)既有科學(xué)的深度也有人文的溫度,從而為人類健康生活提供更好的服務(wù)。
?。ㄍㄓ崋T 富禎禎 本報(bào)記者 董魯皖龍 梁丹采訪整理)
《中國(guó)教育報(bào)》2025年04月29日 第03版
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