“帶上笑容，帶上祝愿，陪同愛人，?；丶铱纯础边@首情真意切的歌曲《常回家看看》成了俄羅斯留學(xué)生塔妮婭對(duì)母校魯東大學(xué)感恩之情的最佳表達(dá)。

5年前的9月，塔妮婭成為魯東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院對(duì)外漢語教學(xué)專業(yè)研究生。之前，她是俄羅斯庫爾斯克國(guó)立大學(xué)的一名教師。談起來中國(guó)的初衷，塔妮婭說：“我的校長(zhǎng)有一天跟我說，‘塔妮婭，我希望你去中國(guó)學(xué)習(xí)漢語，回來建立漢語系’?！庇谑牵ど狭酥袊?guó)的土地。

到中國(guó)后，塔妮婭非常刻苦，漢語水平突飛猛進(jìn)，僅用一年時(shí)間就能說一口流利地道的漢語。當(dāng)問起對(duì)魯東大學(xué)教學(xué)的看法時(shí)，她說：“我一直以為俄羅斯的教育比中國(guó)先進(jìn)，但事實(shí)并非完全如此。在魯東大學(xué)學(xué)習(xí)期間，教過我的老師都太棒了，老師們的教學(xué)水平很高?！?/P>

求學(xué)期間，塔妮婭把老公和兩個(gè)可愛的女兒也帶到了中國(guó)。她的老公本是俄羅斯一家銀行的經(jīng)理，在她的鼓動(dòng)下，他毅然決然辭掉了工作來到魯東大學(xué)學(xué)習(xí)漢語，現(xiàn)在已經(jīng)是俄羅斯對(duì)華招商團(tuán)的貿(mào)易專員。

談到來華感受，塔妮婭說：“我們一家人在魯東大學(xué)很愉快，我的孩子從小有了跨文化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們?cè)缫寻阎袊?guó)當(dāng)成了自己的家?！?/P>

現(xiàn)在，塔妮婭已經(jīng)回國(guó)，正在籌辦庫爾斯克大學(xué)漢語系。“只要有時(shí)間，她就跟家人來學(xué)校看看，按照她的話說就是‘這是我收獲成長(zhǎng)的地方’?！痹淌谒凉h語的焉德才老師說。

對(duì)于俄羅斯小伙子安德烈來說，情況又完全不一樣。今年24歲的安德烈，是魯東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院本科三年級(jí)學(xué)生。2015年高中畢業(yè)，他的成績(jī)優(yōu)異，可以免費(fèi)上俄羅斯大學(xué)，但他卻想去別的國(guó)家看看。從學(xué)過4年漢語的姐姐嘴里得知，中國(guó)是一個(gè)既神秘又神奇的地方，跟世界上很多國(guó)家不一樣。高中畢業(yè)后，安德烈登上了飛往中國(guó)的飛機(jī)。

“中國(guó)，讓我發(fā)現(xiàn)了更多可能性?！卑驳铝艺f，“中俄兩國(guó)雖然是鄰居，但是在民間交往包括經(jīng)貿(mào)往來方面，還有很大發(fā)展空間。我們這些懂漢語的人，將來機(jī)會(huì)非常多，比如，我打算將來到海南航空公司應(yīng)聘做一名‘空少’?！?/P>

坐落于膠東半島港城煙臺(tái)的魯東大學(xué)，以漢語教育久負(fù)盛名。該校二級(jí)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院，是山東省來華留學(xué)預(yù)科教育基地和華文教育基地，承擔(dān)著漢語國(guó)際教育人才培養(yǎng)、國(guó)際學(xué)生教育和漢語國(guó)際推廣工作。1989年建院之初，作為學(xué)校漢語國(guó)際教育事業(yè)的拓荒者，全院上下勠力同心，至今走過了30年光輝歷程，為40多個(gè)國(guó)家培養(yǎng)了一萬多名優(yōu)秀漢語專業(yè)人才。

國(guó)際教育學(xué)院發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和地理優(yōu)勢(shì)，積極跟俄羅斯開展教育合作，培養(yǎng)了700多名俄羅斯留學(xué)生。在被問及發(fā)展的秘訣時(shí)，學(xué)院黨總支書記高明福說，無非就兩個(gè)字：“愛”與“誠(chéng)”。圍繞這兩個(gè)字做文章，澆灌出了絢麗多彩的中俄友誼之花。

在建院30年之際，學(xué)院舉辦“國(guó)教三十年系列展”，那一本本留學(xué)生的作業(yè)、作文和筆記，格外引人注目。俄羅斯留學(xué)生阿麗娜寫的“留學(xué)抒懷”更讓眾人駐足而觀?！昂苄〉臅r(shí)候，我就對(duì)中國(guó)很感興趣，中國(guó)是一個(gè)特別有魅力的國(guó)家，我最大的夢(mèng)想是學(xué)會(huì)漢語?，F(xiàn)在，我在魯東大學(xué)留學(xué)已經(jīng)3年多了，在這里，我有很多美好的回憶?！?/P>

“這些珍貴的資料都是述說中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音、表現(xiàn)中俄友誼的生動(dòng)教材?！眹?guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)王東海教授動(dòng)情地說。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年06月10日第3版